考研政治理论试题一贯具有理论性、政治性、思想性、现实性、综合性的特点。而2004年试题使考生和教师为之震惊的特点是灵活，致使不少靠最后押题而死记硬背的考生朋友们多少感到有些束手无策、不知所措甚至怨天尤人。试题灵活，可以说是考研政治理论试题的转折点。有志于2005年考研的朋友们，需要以此为鉴，才可能实现成功的愿望。
一、 2003年考研政治理论试题分析
(一) 各考试科目的题型与分值
1、哲学：单选3题3分，多选2题4分，辨析1题6分，分析1题9分，共7题22分。
2、政治经济学：单选4题4分，多选4题8分，辨析1题6分，共9题18分。
3、毛泽东思想概论：单选2题2分，多选3题6分，分析1题9分，共6题17分。
4、邓小平理论概论：单选4题4分，多选2题4分，辨析1题6分，分析1题9分，共8题23分。
5、形势与政策：单选2题2分，多选4题8分，共6题10分。
6、当代世界经济与政治：分析1题10分。
(二) 各科目分值在各章的分布
1、哲学22分分布在：第1章单选1分，第2章单选1分，第3章多选2分，第4章单选1分、分析9分共10分，第5章辨析6分，第6章多选2分。
2、政治经济学18分分布在：第1章单选1分，第2章单选1分、多选2分共3分，第3章多选4分，第4章单选1分，第5章单选1分、多选2分共3分，第6章辨析6分。
3、毛泽东思想概论17分分布在：第1章多选2分，第2章单选2分、多选2分、分析9分共13分，第4章多选2分。
4、邓小平理论概论23分分布在：第2章多选2分，第3章辨析6分，第4章单选1分，第5章单选1分、多选2分共3分，第6章分析9分，第7章单选1分，第8章单选1分。
5、形势和政策10分分布在：中共十六大文件单选2分、多选4分共6分，国际多选4分。
6、当代世界经济与政治10分分布在：选做I为第2章；选做Ⅱ为政治经济学第7章、邓小平理论概论第11章、哲学第3章等章观点的综合运用。
(三) 试题特点
从20世纪90年代以来，我们多次概括试题具有稳定性的特点有10个：(1)以考试大纲为范围；(2)以示范教材为基础；(3)以中央精神为指导；(4)以邓小平理论为中心；(5)以社会热点为理论联系实际的对象；(6)以掌握基本理论、基本知识的重点及其运用能力为考查的重点；(7)以历届考题为参考；(8)三年内的考题一般原题不重复，但内容可变题型重复；(9)试题的覆盖面较广；(10) 试题难易兼顾，由简到繁、由易到难、由低分到高分等。今年考题仍具有这些特点，比较规范，有一些显著的表现。
1、贯彻和体现中共十六大报告的精神和内容。江泽民在2001年的“七一”讲话的有关内容列入了今年的考试大纲，作为新增知识的考题有多选22题(中国化了的马克思主义)、辨析31题(文化)、分析35题(最高纲领和最低纲领的关系)，涉及考分共17分。进入考题的十六大报告的内容有单选11、14、15题、多选26、27、28题，贯彻十六大报告精神的是分析36题，涉及的考分共18分。由此可以得出65分以上的多数考分仍然是考生近年来所学课程的内容，并未考查很概括的重大问题。
2、注重基本理论、基本知识的理解与运用的考查。今年的大多数试题需要考生真正理解并会运用，只考记忆的是少数，特别是哲学、政治经济学考题仍然是考生能否得高分的关键。今年哲学考题有12分需要有古汉语的知识，又需要真正掌握中国化了的马克思主义哲学原理，把两者结合起来才能得高分。
3、注重知识综合与能力的考查。辨析第33题考查社会主义改革和社会主义改造的关系，分析第35题考查新民主主义基本纲领、社会主义初级阶段基本纲领同实现共产主义最终目标的关系，都属于毛泽东思想概论和邓小平理论概论的综合性试题。
4、注重一些国内外现实热点问题的考查。国内问题有分析34题批评本本主义、教条主义，分析36题联系20世纪90年代以来的宏观调控问题；国际问题有多选29题的日朝关系、分析37题的多极化、世界主题、南北关系等问题。当然，也要看到命题避开了一些最重大最重要的问题。
从总体上、宏观上看，2004年的政治理论试题是基本符合政治理论教学的目标要求，体现了中央精神与考试大纲要求的统一，体现了理论与实际、历史与现实、难与易的统一，体现了理论知识考查与运用能力考查的统一，具有理论性、政治性、现实性、综合性特点和素质考查的特点。今年的考题既有广度，又有深度；既通俗，又深刻；既考政治，又考智慧。这种考题要求考生既要有比较广博的理论知识基础，又要有较强的理解、分析问题的能力，才有可能及格和得高分；而靠死记硬背或只靠猜题、押题是不可能取得好成绩的。
二、对2005年考研备考的建议
根据我们长期研究和辅导考研的经验与认知，政治理论考试因多种原因，对广大考生尤其大学毕业多年的考生来说，想要及格和得高分，不是太容易。我们对考研朋友的建议如下：
(一) 要重视政治理论的学习，关心国内外大事。要重视在校学习，重视中共十六大文件、十六届三中全会文件的学习，有可能的话早点开始复习哲学政治经济学，听听新闻，看看报纸。
(二) 要了解考试的要求和试题的特点。任何事物的产生和发展都有其规律性(江泽民语)，复习考试也不例外。对任何考试都要重视运用“研究过去，找出规律；认识现在，掌握重点；预测未来，胸有成竹”的思维方法。多年来的试题总是含有稳定的、普遍的、反复出现的共性。掌握以往试题的特点，我们就能贯彻“以不变应万变、以变应变”的思路和方法。
(三) 要有科学的复习方法。复习方法包括：(1)复习的总依据，实质是选好按考试大纲要求的教材与资料；(2)复习的总要求，是要找、懂、记、练、会考试点，对考试点首先要求是全，在全面基础上明确重点；(3)要采取系统逻辑记忆的方法，进行识记和熟记；(4)要进行一定题量的练习，做到考点精练；(5)分阶段进行复习，包括基础、强化(提高)、冲刺三阶段；(6)要对各科有不同的侧重点和要求。
(四) 要有科学的考试方法，包括答题的一般方法和不同类型试题的答法。要有好方法，一靠教师传授，二靠自己的实践总结。
概括起来说，复习的对策、成功的对策，就是五个字：找、懂、记、练、会。