华南师范大学 - 话题

15年华南师大教育科学学院课程与教学论复式真题回忆
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香尔滚姐姐
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发表于 2015-04-27 08:41
楼主


考研终于结束,基本尘埃落定!!毕业论文也基本完成,总算能够松口气了!这一路走来使用考研论坛受益多多,在此献上2015教科院课程与教学论的复式真题和面试心得,希望对大家有帮助!笔试基本上都是以前的原题,所以真题很重要。(真题大概就是下面列的那些吧,由于是回忆版的,现在距笔试3.24已经半个多月了,所以不一定完全准确,但是全部是以前的笔试的原题,这点我是万分肯定!!)
笔试真题(回忆版)
一、名词解释
1.课程
2.教学
3.教学设计
4.教学实施
二、简答题
1. 教师中心说的基本观点有哪些?
2. 泰勒目标模式拟解决的基本问题?
3. 教学模式必须包含哪些基本内容?
4. 简述我国关于课程论与教学论关系的几种观点
三、论述题(3选2 )
1.中国基础教育课程改革的创新价值以及其不足之处。
2. 最喜欢的课程教学论著作是哪一本,最喜欢其中的哪一个章节,并以实例分析之。
3. 对现在一些学者关于课程与教学论研究现状的一些观点和看法,你认同哪种观点。
面试
1.建议大家看几本关于课程与教学论的专著(除教材版外),如果没时间就看梗概,一定要了解一下。
2.口语问题要试着练一下关于教育的英语,不能仅仅局限于日常口语,要不然到时候就蒙了。(ps今年教科院大多数专业都米有让用英语做自我介绍,直接用汉语说)
3.服装问题不必太在意,简单大方,符合气质就行了,面试时尽量对所有老师微笑(要自然,不要笑过了,不然只会减分),从容淡定,落落大方
4.面试老师问你的问题都是根据你的自我介绍衍生的,再由你接下来的回答衍生后面的问题,在回答时一定不要给自己埋坑,不然就很惨了。而且不要不懂装懂,要实事求是,表现出勤奋好学,并且有时间能力。
5.一些问题可能会问和你本科专业相关的。
面试心得体会
其实面试说简单也简单,说难也难。据说,今年我们专业的老师不想招的人都是只会读书的人,所以差额比很大1:1.8,   20个人进入面试,刷掉9个,录了11个,真TMD亚历山大啊,当时面试完都觉得没戏了,但没想到复试完综合名次还上升了3名,真是意外惊喜啊。我当时面试真是超级淡定,好多问题我都不会,但是我竟然一点都不紧张,也可能是不会的问题太多了,所以我就一点都不紧张了(开个玩笑哈,表介意)。我当时就有点阿Q精神,觉得自己平时也参加过各种各样的比赛和社会实践,还获得了一些荣誉,说明自己还行。而且我也知道最大的弱点就是动机越强,要求越高,自己的表现就会越不自然,越紧张。所以,至始至终,我对自己面试就只有一点要求:做自己,不紧张,从容淡定!出了面试考场,我就对自己说自己做到了,只可惜英语口语问题我真的不会回答,就算重来一遍我还是不会回答。当时觉得很糟糕,但是心中没有遗憾与后悔,只是觉得自己能力有限,经过考研复习自己的专业课功底还是如此不堪,心中有点沮丧。在排队等待进入面试时,自己一直对自己说的一句话就是:just to be yourself,everything will be ok.反复重复这句话,想着把自己最真实的自己呈献给老师们就行了,因为我觉得自己综合素质还行(有点小自恋哈,不喜勿喷),只要老师们看到平时的自己应该就没问题。其实,我们专业的同学真的很厉害,我当时就感受到了,自恋是为了给自已点信心,给自己走下去的勇气。事实证明:自恋一点有时真的很重要!!
所以,对于面试,不必太紧张。老师们真的超好的,灰常有素质,灰常和善,营造了一个轻松和谐的氛围。我在门外在面试等待时,经常听见里面老师们的笑声,所以一点都不恐怖。我自己在面试时也惹得老师们大笑,在那种氛围中想紧张都难,但是千万太放松,把该说的不该说的全说了,那就完了。在论坛里看就有人问华南师大是不是很黑?在这里就自己的经历,想为华南师大说句公正话,华师的老师真的很公正,华师的录取也很公开透明,完全按照各项得分、比例算出来的,我们专业还不是有个面试分数很高的被刷,也有个面试分数高的被录取了,所以个人认为就是按你各项表现综合评判。而且,就算初试成绩靠很前,还是有可能被刷,所以复试真的很重要,是能否逆袭成功的关键。想考华师的就别再想有什么黑幕啊,不公正啊,提高自己实力才是王道,自己实力很强的话,就算有黑幕,也不会黑你!
还有一点,今年课程论没有出现院内调剂的现象,因为每个专业都是满的,当时我还想着自己复试表现不好的话还能调剂到其他专业去,因为课程论很热嘛,但根本不是这样,明年如果有课程论同学排名靠后,又不愿冒险,而且对专业没要求,那就趁初复试名单时,调剂到院内需要调剂的专业去吧,这样保险一点。说实话,课程论复试变数很大,自己今年就觉得好险啊,想想都觉得后怕!如果提前知道这样,我就不汇报这个专业了,报个其他的比这个保险多了。
唉,说了这么多,感觉好多废话,但是又是自己的肺腑之言,不得不说。拜托大家不要问我名次和分数,因为伦家不想被人肉!下面附上面试时老师问到的问题。
面试问题
1.用中文做一下自我介绍(自我介绍尽量简短明了,不重要的就别说了,因为面试时间很紧张,我们今年这个专业面试了一天,我是上午最后一个进去的)
2.说一下自己的实践经历、大学学习的课程(我说到了小学教育学,我本科是小学教育的)
3.如果让我去大学里面教小学教育学这门课,你会怎样进行教学?
4.你在大学学习了辣么的教育理论,你认为哪个理论对你印象最深或是觉得用处最大?
5.请你说几个关于儿童身心发展规律的理论?只说理论名字,不用详述内容。(因为上题中我提到了身心发展,所以老师就追问了。幸亏上午前面有个老师让一个同学说一个理论,还要具体说内容,当时有老师反对,说这和让学生背书有什么区别,所以我就幸运了,要不然真让我背,我可是一点都背不出来)






6.又问了科尔伯格道德阶段理论怎么得出来的?(我本想仔细说,结果老师就直接让我说他得出理论的名字,我当时一下子忘了,想了半天,我就说我忘了)
7.读了那些关于课程与教学论的书?读的专著有哪些?(我当时说了三本,老师说都是教材,就问我“难道你没有读过课程与教学论方面的专著吗?”那个穷追不舍啊,我支吾了半天说不出,还好其他老师替我解围了,问我其他问题)
8.说一说自己最喜欢的一本课程与教学论的书
接着就是英语口语:
9.我没听懂,然后我就说would you mind repeating it ?老师就放慢语速重复了一遍,我还是没听懂,答非所问,老师就换了一个问题
10.若果让你选择,你会选择教哪一阶段?(我说我会选小学,因为我对小学的最熟悉)你认为小学教育中什么最重要?(我不记得用英语原话是什么了,至只记得大概是这个意思,我真的是被问蒙了,都不会说,就瞎说)
11.你怎么教一堂课?
就这些问题。。。专业课问题还好,不是太难,回答的也就还马马虎虎,英语口语我是真的不会啊。今年我们专业的口语问题全部是偏教育的英语问题,有点难度。所以大家要有一点教育类词汇的储备,在这方面注意一下,明年是否还是这样,我就不知道了。别的专业听他们说的问的还比较偏口语一点,比如:你为什么选这个学校?为什么选这个专业?之类的,之前多少准备过。面试的时候,真是没想到会问这样的英语问题,完全没考虑过。
扒了这么一堆,只是想为大家重现当时的情境,让大家了解复试,希望能够帮到大家!!以上仅为个人感受、个人观点,仅供参考,有什么不足之处,请大家多多包涵,进行补充!!有什么问题也可以问我,我很乐意帮助大家!我现在还在写自己的初试复习经验贴,写好了发在论坛上。 曾经在这里接受过学姐学长的帮助,现在将这份助人为乐的精神发扬、传递下去!!

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