华侨大学

华侨大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲

招生学院：医学院 招生专业：生物与医药

科目名称：普通生物学

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分值及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷内容结构

考试内容主要包括细胞及分子生物(10%)，动植物(30%)，微生物(40%)，进化及生态(20%)。

(四)试卷题型结构

1.名词解释(30分)，共10道;

2.填空题(10分)，共10道;

3.选择题(20分)，共10道;

4.简答题(30分)，共6道;

5.论述题(60分)，共4道。

二、考查目标

课程考试的目的在于测试考生对于普通生物学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决现实问题的能力。

三、考查范围或考试内容概要

第一部分细胞及分子生物

1.生命的化学基础

原子和分子;组成细胞的生物大分子;糖类;脂质;蛋白质;核酸

2.细胞结构与细胞通讯

细胞的结构真核细胞的结构;生物膜;细胞通讯

3.细胞代谢

能与细胞;酶;物质的跨膜转运;细胞呼吸;光合作用

4.细胞的分裂和分化

细胞周期与有丝分裂;减数分裂

5.遗传的基本规律

遗传的第一定律;遗传的第二定律;孟德尔定律的扩展简介;多基因决定的数量性状;遗传的染色体学说;遗传的第三定律;细胞质遗传

6.基因的分子生物学

遗传物质;DNA复制;遗传信息流;基因突变

7.基因表达调控

基因的选择性表达;原核生物的基因表达调控;真核生物的基因表达调控;发育;重组DNA技术;基因工程;基因克隆;遗传工程;人类基因组;人类遗传性疾病;癌基因与恶性肿瘤

第二部分动植物

1.脊椎动物的结构与功能

动物是由多层次的结构所组成的;动物的结构与功能对生存环境的适应 ;动物的外部环境与内部环境

2.营养与消化

营养;动物处理食物的过程;人的消化系统及其功能 ;脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应

3.血液与循环

人和动物体内含有大量的水;血液的结构与功能 ;哺乳动物的心脏血管系统

4.气体交换与呼吸

人的呼吸系统的结构与功能 ;人体对高山的适应 ;危害身体健康的呼吸系统疾病

5.内环境的控制

体温调节;渗透调节与排泄

6.免疫系统与免疫功能

人体对抗感染的非特异性防卫;适应性免疫(免疫应答);免疫系统的功能异常

7.内分泌系统与体液调节

体液调节的性质;脊椎动物的体液调节;激素与稳态

8.神经系统与神经调节

神经元的结构与功能;神经系统的结构;脊椎动物神经系统的功能;人脑

9.感觉器官与感觉

感觉的一般特性;视觉;听觉与平衡感受 ;化学感受性;皮肤感觉

10.动物如何运动

动物的骨骼;人类的骨骼;肌肉与肌肉收缩;骨骼与肌肉在运动中的相互作用

11.生殖与胚胎发育

有性生殖与无性生殖;人类的生殖;人类胚胎的发育

12.植物的结构和生殖

植物的结构和功能;植物的生长;植物的生殖和发育

13.植物的营养

植物对养分的吸收和运输;植物的营养与土壤

14.植物的调控系统

植物激素;植物的生长响应和生物节律;植物对食植动物和病菌的防御

第三部分微生物

1.微生物多样性

微生物进化、分类、多样性、病毒多样性

2.微生物生态和共生

地质生化循环、微生物生态、自然环境中微生物的角色、微生物间相互作用

3.微生物相关疾病和控制

主动免疫、被动免疫、微生物病原学、化学控制手段、临床微生物、流行病、感染性疾病

第四部分进化及生态

1.达尔文学说与微进化

进化理论;生物的微进化;自然选择

2.物种形成

物种概念;物种形成的方式

3.宏进化与系统发生

研究宏进化依据的科学材料;生物的宏进化;生物的系统发生;进化与发育的修饰

4.生命起源及原核生物多样性的进化

生命的起源;原核生物多样性的进化;处于生物与非生物之间的病毒;真核细胞起源及原生生物多样性的进化;真核细胞的起源;原生生物多样性的进化 ;多细胞真核生物的起源及进化

5.绿色植物多样性的进化

绿藻和陆生植物的起源;陆生植物的世代交替和对陆地生活的适应;陆生植物多样性的进化

6.真菌多样性的进化

真菌是重要的分解者;真菌多样性的进化

7.动物多样性的进化

动物种系的发生;无脊椎动物多样性的进化;脊索动物多样性的进化

8.人类的进化

人类与灵长目;人类的进化过程

9.生物与环境

环境与生态因子;生物与非生物环境之间的关系;生物与生物之间的相互关系

10.种群的结构、动态与数量调节

种群的概念和特征;种群的数量动态;种群的数量调节

11.群落的结构、类型及演替

群落的结构和主要类型;物种在群落中的生态位;群落的演替及其实例

12.生态系统及其功能

生态系统的基本结构;生态系统中的生物生产力;生态系统中的能量流动和物质循环;人类活动对生物圈的影响

13.生物多样性及保护生物学

生物多样性包括3个层次;生物多样性下降的原因;濒危物种的鉴别和分类 ;生物多样性的热点区域与保护生物学;物种保护;生境保护

14.动物的行为

本能行为和学习行为;动物行为的生理和遗传基础;动物的防御行为和生殖行为;动物的社群生活与通讯;利他行为和行为节律

四、参考教材或主要参考书：

1.《陈阅增普通生物学》(第4版)，吴相钰、陈守良、葛明德，高等教育出版社，2014.

2.《prescott微生物学原理(影印版)》，Joanne M. Willey; Linda M. Sherwood; Christopher J. Woolverton，高等教育出版社，2009.