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西南大学 - 话题

水产养殖培养方案

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ruier123

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发表于 2016-01-16 11:27

楼主

西南大学

硕士研究生培养方案

西南大学研究生院制表

填表日期：2013年　6月
日
修订日期：2013年　6月
日

一、学科（专业）主要研究方向

序号

研究方向名称

主要研究内容、特色与意义

研究生导师

(博导注明)

01遗传繁育与资源增殖

本方向主要进行鱼类及其它水生生物资源的增殖保护、发掘与利用研究。主要研究内容包括：鱼类遗传繁殖、发育生长与生物学研究；渔业资源增殖与保护、种质资源发掘与利用研究；本方向以长江流域鱼类资源保护与利用为研究特色。

李云（博导）、
郑曙明、

张春霖、段彪

02水产养殖技术与工程

本方向主要从事水产动植物增养殖的理论和技术研究。重点研究内容包括：水产动物人工繁殖、苗种培育、养殖新品种的引进与开发；无公害水产养殖、天然水域生态渔业、设施渔业、水产集约化养殖、水产饵料生物培养以及养殖环境调控等。

刁晓明、郑永华、苏胜齐、唐洪玉、吴青、向枭

03渔业资源与环境

本方向主要以长江上游水域生态和渔业资源为研究对象。重点研究内容包括：长江上游重要经济鱼类资源变动规律，渔业生产对天然水域环境质量的影响，水体富营养化的过程和机理，受损水体的生态修复，渔业环境质量评价。

姚维志、陈大庆、倪朝辉、段彪

04水产动物营养与饲料

本方向主要从事水产动物的营养机理和饲料配制技术的基础及应用研究。
重点研究内容包括：水产动物营养生理、营养需求与代谢、营养与健康、饲料营养价值评定、饲料添加剂以及经济水产动物全价配合饲料的配制与加工技术。

林仕梅、罗莉、王文娟、向枭

05病害防治与水产品安全

本方向主要从事水产动物病害防治研究。重点研究内容包括：水产动物病原诊断、药敏分析、无公害鱼药（含中草药）
的开发及药理药效学，水产动物病害的免疫防治及机理、水产品质量、安全等基础及应用研究。

丁诗华、郑曙明、吴青、朱兆荣

二、培养目标与学制及应修学分

  培养目标（本表可不填政治标准）：
  培养具有扎实的水产养殖专业理论基础和系统的专业知识，了解本学科的进展与动向，能独立分析和解决本学科内存在的理论与实际问题。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。身心健康。能够在相关院校、科研院所、政府机构、企业、事业单位成为科研、管理、技术研发、技术服务、教学等岗位的专业技术骨干。

  学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限掌握在3年。
  应修学分： 29.5学分
  其中
必修19.5
学分（含必修环节4学分）
选修10
学分

三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）

类型		课程编号	课程名称	开课学期	学时	学分		任课教师	考核方式	备注
必修课	公共课	11000001001	第一外国语	1	90	3		外国语学院	考试
		11000002002	中国特色社会主义理论与实践研究	1	36	2		马克思主义学院	考试
		11000002003	自然辩证法概论	1	18	1		马克思主义学院	考试
	平台课	11090801011	水产科学专题	2	45	2.5		导师组	考试
	专业课	11090801001	中外主文献研读	2	36	2		导师组	考查
		11090801022	鱼类生物学	1	45	2.5		刁晓明等	考试
		11090801051	高级鱼类生理学	2	45	2.5		李云等	考试	双语
选修课		11090501006	分子生物学	1	36	2		李云、谢和芳等	考查
		11090801053	高级水生生物学	2	36	2		姚维志等	考试
		11090801003	水产养殖环境控制	2	36	2		苏胜齐等	考查	双语
		11090801002	水产动物营养与饲料科技进展	2	36	2		林仕梅、罗莉等	考查	双语
		11090801055	水产动物医学	2	36	2		丁诗华、郑曙明等	考查
		11090801052	水产生物技术	2	36	2		课程组	考查
		11090501052	高级生物统计与试验设计	1	36	2		宋代军、苏胜齐等	考查
		11090500011	高级生物化学	1	45	2.5		课程组	考试
必修环节		学术活动(不少于5次)，参加学术报告、前沿讲座				2		提交学术报告手册，导师签字，学院核查
		文献阅读综述及论文开题报告		3	不计学分，完清审核签字手续，向学院提交选题报告一份
		中期考核		4	不计学分，完清审核签字手续，向学院提交相关材料各一份
		社会、教学和科研实践活动(三选一)					2	导师审查签字后向学院提交实践报告一份或发表高水平论文的复印件
同等学力补修课程			鱼类学				不计学分
			鱼类生理学				不计学分
			水生生物学				不计学分

注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。
2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。
3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。

四、培养方式与方法

  包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施
  硕士生采取课程学习与论文并重的原则，用于学位论文研究时间不得少于1年。
  1、
制定培养计划
  第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份，一份由研究生自己保存，一份报学院（所、中心）备案。
  2、
开题报告
  开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初，可与中期考核同时进行。学院（所、中心）根据研究生选题情况，按二级学科成立若干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。
  3、
中期考核
  根据本院（所、中心）研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施办法提出本院研究生中期考核工作的具体时间和办法，中期考核安排在第四学期初进行。
  A、考核在学院统一组织领导下，由各专业负责实施，组成包括学院（学科）负责人、导师代表、班主任等在内的若干考核小组（每组成员3-5人）进行考核，同时较广泛地听取其他教师的意见。
  B、业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，通过课程学习反映出来的科研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。
  C、填写“西南大学研究生中期考核自我评估表”，对被考核研究生作出结论性意见。
  D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向：
  a)
硕—博连读或提前攻博：具体要求
  b)
进入硕士论文阶段：学习成绩良好，具有一定研究工作能力（以论文为主要参照），可进入硕士论文阶段，继续完成硕士学业。
  c)
中止学业：个别成绩较差，明显表现出缺乏科研能力，或因其他原因不宜继续攻读学位者，要求限期改正，限期末改正者中止其学业，按学籍管理的有关规定，发给相应证书。
  4、学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）
  在第五学期中，硕士生应提交学位论文研究进展报告，经指导教师签署意见后报学院备案。

五、科研能力与水平及学位论文的基本要求

  科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）


  能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文文献资料，研读研究方向有关的重要书籍和专业学术期刊上论文，学习和掌握本专业的基础理论和专业知识，了解学科前沿、产业发展动态。
  学会科学的思维方式，熟悉本专业方向的研究方法，掌握研究方向的核心研究技术，在导师的指导下能够实施和完成论文研究计划，能够完成导师布置的其他研究任务。初步具备独立思考问题的能力，充分熟悉和掌握学术规范掌握科研论文的写作规范，掌握论文撰写技能，在一定条件下可以独立开展研究工作。

  学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）
  资格要求：
  学术成果按照学校学位委员会有关规定执行。成果无侵犯他人著作权行为，没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。


  内容要求：
  对所研究的课题有新见解或新成果，对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义；必须是一篇系统完整的、有创造性的学术论文；一般不应少于3万字；应在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。


  技术规范要求：
  自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数据等注明来源；独立完成论文，在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得他人帮助等应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列；涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言精练，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的万分之三（按排版篇幅计）。
  按学校要求，在《学位论文原创性声明》和《学位论文版权协议书》上签名，并附在学位论文首页。
  具体格式按照《西南大学博士硕士学位论文撰写及打印要求》执行。

六、主文献研读课程书目

序号	著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学科分别排列，不够可另附页）	作者或出版单位
	Fishes (An introduction to ichthyology, Second Edition)	Peter B. Moyle
	The Physiology of Fishes (Second Edition)	David H. Evans
	Fish Nutrition	Halver
	Nutrient Requirements of Fish and Shrimp	The National Academies Press, 2011
	Aquaculture and Fisheries Biotechnology	Rex A. Dunham, 2004
	Fish Conservation	Gene S. Helfman，2007
	Bottom soils, sediment, and pond aquaculture	Claude. E. Boyd, 1995
	水产学报	中国水产学会
	遗传学报	中国遗传学会
	生态学报	中国生态学会
	水生生物学报	中国科学院水生生物研究所
	海洋与湖沼	中国海洋与湖沼学会
	中国水产科学	中国水产科学研究院
	淡水渔业	中国水产科学研究院
	动物营养学报	中国农业科学研究院
	湖泊科学
	环境科学
	Aquaculture
	Aquaculture Nutrition
	Aquaculture Research
	Aquaculture Engineering
	Fish and Fisheries
	Fish Physiology and Biochemistry
	Journal of Fish Biology
	Comparative Physiology and Biochemistry
	Fish and Shellfish Immunology
	Journal of Fish Disease
	Ecology of Freshwater Fish
	Journal of Plankton Research
	Aquatic Ecology
	Environmental Fish Biology
	Canadian Fisheries and Aquatic Science

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