图书简介

    本书根据“多元整合型一体化”最新课程理念设汁，“以就业为导向”，紧紧围绕21世纪高职高专教育培养新型人才的目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，着力体现“教、学、做、评合一”和“以学生为主体、以教师为主导、以‘教学-训练-考核’为主线”的课程教学改革新思路。
    着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，本书强化了对学生“职业学力”特别是“学习迁移能力”和“可持续发展能力”的全方位训练，提出了建构多维“整合论”的“健全职业人格导向”教材赋型机制的更高要求。
    本书内容依照以下线索展开：理论部分阐述成本会计与成本核算基本理论、生产费用要素的归集与分配、成本核算基本方法与辅助方法的原理、成本报表编制与分析及其他行业成本核算。实洲部分以学生自主、教师指导开展的创业活动贯穿始终，使学生对工业企业的成本会计核算过程有一个系统、完整的认识和理解，并熟练掌握工业企业成本会计核算的基本程序、基本方法与技能。
    为方便教学，本书配有助学光盘、《学生手册》和网络教学资源包。
    本书可作为高职高专院校会计专业及相关专业的全国通用教材，也可供企业在职会计人员培训使用。

目录

    周云凌，吉林铁道职业技术学院经济管理系副主任、教授、高级会汁师，学院会计专业学科带头人、优秀教学团队负责人，吉林省精品课程——成本会计负责人，吉化集团公司和沈阳铁路局会计岗位继续教育培训客座教授。从事教育工作26年，致力于课程开发、建设与创新，以会计专业的教学和研究见长。
    主持完成省级课题3项，在研省级课题2项、院级课题多项，主编各级别教材十余部，在省级以上刊物发表论文多篇，其中国家级核心期刊3篇。治学严谨，勇于开拓，善于学习和研究高职教育的基本理论，熟悉高职教育的基本规律。作风踏实，善于沟通，率先垂范，指导学生参加专业比赛并获“全国大学生ERP沙盘对抗赛”一等奖。
    具有企业会计工作经历，具有指导理论和实践的教学能力、教学组织能力和科研能力。创立了“教师、学生、企业界人士三维一体的案例教学主体模式”、“教材、案例、专业实践三维一体的教学载体模式”和“多元整合的成绩考核模式”。率先探索与实施了高职高专教育会计专业“多元整合型”课程和教学资源建没。

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