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基本信息

商品名称：决胜高考的12种品质
作者：俞敏洪	定 价：22	开本：16开
出版社：电子工业	ISBN号：9787121062346	页数：167
出版时间：2010-01-01	版次：1	商品类型：图书
印刷时间：2010-01-01	印次：1

内容提要：

本书以高考学生自己的成长故事、高考经历为主线，并结合高考指导教师的高考亲历与感悟，从中抽取出决胜高考最为重要的12种优秀品质，如坚强、执着、进取、果敢、坚毅、自信、乐观、自省、淡定、要有梦想、学会竞争、敢于抉择等等。每一种品质都有一个感人的故事，每一种经历的背后都充分体现了一种优秀的品质，从而激励高中学子在高考路上不断地前行。

作者简介：

俞敏洪，新东方教育科技集团董事长兼总裁生于1962年，江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日，新东方在美国纽约*交易所成功上市，成为第一家在海外上市的中国教育服务机构。(NYSE：EDU)现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理专家。著有深受读者喜爱的“词汇红宝书”系列，涉及高考、四六级、专业四八级、考研、考博等国内考试，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试，久经市场考验，畅销不衰。

目录：

梦想——人生万事须自为，跋涉江山即寥廓/应非儿
俞敏洪点评：于自由天空，展梦想之意
求胜——当对比成为习惯/桂欣璐、桂欣钰
徐小平点评：在对比中求胜
进取——在风雨中前行/张斯荃
王强点评：以梦为马——永不驻足的人生旅程
笃行——为者常成，行者常至/赵钟泉
周成刚点评：用勇气实践，用行动说话
坚毅——不要轻易说“不”/范祎雄
沙云龙点评：永不言败——普通人的成功哲学
慎思——明辨而笃学/刘昀
谢琴点评：做最好的自己
执著——在绝望中寻找希望/李莫娜
罗娉点评：倔强成长，执着行走
乐观——微笑着唱起生活的歌谣/王京
李亮点评：乐世观己，强心有据
自信——用信心成就梦想/李博
汤朝辉点评：自信的你最棒
自主——我的人生我做主/王晨悦
朱国占点评：还孩子自主选择的权利
勇敢——不抛弃，不放弃/张晗
陈丽敏点评：做最好的自己
平常心——回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴/柳溪
陈向东点评：平常处世，淡定从容

精彩试读：

也许是从小学习弹钢琴的缘故，曾有一段时间，我对西方的东西产生了超乎理智的迷恋。然而命运好似绕了一个圈回到原点一般，初三时我突然对中国传统文化产生了兴趣，仅仅是因为无意中买的一本诗词书。开始我只是在家中随意翻看，后来越看越觉得有趣，于是我不顾一切地跑到书店把整套丛书买了下来。那本书仅是普及类的诗词书，但是每首诗都是放在对应的历史故事里娓娓道来。从前我觉得诗词晦涩，可是在故事的背景中我逐渐体会到诗词凝练的艺术表达。它有一种音乐的美感，有一种韵文的雅致。更重要的是，它有一种平铺直叙所不能有的感情。在故事的发展、情节的跌宕、独立的文字中通过古人奇妙的组合，焕然一新，变得或昂扬而激荡，或深情而厚重，或温婉而深情。这是我从前没有关注到，也未曾体悟到的，却水到渠成地通过这样一本书感悟了出来。由此，这套有关唐诗、宋词、元曲的丛书，便成了我的国学启蒙书籍。在阅读诗词的过程中，我发现了一个出现频率极高的乐器——古琴。在我逐渐对诗词开始热衷的时候，我尝试过自己写诗、填词、作曲，等等，自然也对这样一个古香古色的乐器产生了兴趣。开始仅仅是幻想：那样一把历代伟大的诗人、词人都愿意拂拨的乐器是什么样的？那样一个见证了多少风流才子与绝代佳人两情相悦的吟唱载体，会发出什么样的声音？之后便不能抑制自己的好奇，开始搜索收集有关古琴的各种资料。了解越多，我发现对它的渴求便更进一步。它给我展现的，远不仅仅是古香古色的形制、古韵悠长的音色，还有中国古人传统的精神与思想。琴上种种的构造让我不禁赞叹，古琴上体现的中国人的智慧，真的不比埃及人的金字塔逊色：琴原五弦，象征五行，后加一根文弦、一根武弦而成七弦琴；琴长三尺六寸五分，象征365天。宽四寸，象征四季；琴上13个徽位，象征12个月加一个闰月；琴底平、面有弧度，象征天圆地方……琴上种种名称，又尽是各种各样的学问。我感到，小小一把琴承载的是千百年来中国古人对天地和自然的认知与崇敬。它与诗词一样有浓缩的美，有凝练的涵养，它包罗了太多的哲学和精神。仅仅是一把陈列的琴，便是一利，极其深沉的艺术。我开始想象我的指尖滑过那一根根弦，发出空灵之音、金石之声……终于，中考之后我对妈妈说：“我想学古琴。”妈妈想了想，便让我留起了指甲，买回了一把仲尼琴。我对古琴的爱好从此一发不可收拾。到了高中，我也升入了我理想的学校——北大附中。在学校，同学问有激烈的讨论；回到家，书桌上有成堆的习题。在这样一片课业的天地中，充满了睿智与比拼，追求的是速度与成绩。而课外，这里的沿承了北大的传统，充满着人文气息与自由开放的思想。我上初中时就听说这里的学生社团很活跃。在还没进入学校时，我便已经酝酿好一个社团的组建了。我渴盼有一个地方，能飘出袅娜琴音，诵出历代诗文。希望那里摆的是一卷卷黄黄的书、旧旧的纸。于是，我便创建了自己经营的社团——“杏坛诗词社”。当时之所以取名“杏坛”，因为那是孔子讲学的圣地，我借以自勉。那时，成立社团一则因为兴趣所在，二则还有个单纯的原因：希望能由诗词入手，尽量覆及国学的更多内容，弘扬中国的传统文化。如今想想，倒觉这个梦想单纯且夸大，自己尚且不了解什么是中国传统文化，竟毅然标榜“弘扬”二字。然而就是这样痴痴的梦想，社团就这样办了下来。我由此结识了一些志趣相投的朋友，闲时一起摸索着作诗、写对子。在社团里，我们一同交流、探讨，假期组织一起去踏访名人古迹，平时社内自己办讲座，涉及各种话题：红楼梦、禅诗、琴、棋、书、画、戏曲，等等。在这里的一切都让我的内心不断沉静且内省，我逐渐在这个开放的平台中将视野拓宽，从那一点对诗词的热爱，覆盖到更多的领域。通过与同学、老师的交流，见识到何为古文化之美，并懂得如何更加系统地学习。高二时，学校开设了小论文课。作为特色课程，学校会通过平时的教学，让我们在进入大学前接触并掌握一些论文的写作方法和技巧，成稿要求完成五千字以上的专题性的论文写作。此时的我，虽然并无太多书画方面的基础，但我凭着对书画的一腔热爱，毅然决定写一篇与此有关的论文。其实，当我第一次看中国画时，我喜欢那种清雅的格调，但对其中的种种精微之处却并无体会。而后有幸经老师指点，经过几番超强度的学习后，我对中国画的理解稍微有所改观。于是，我便投入了小论文的准备中。收集资料的过程是繁琐的，通过指导老师讲解和自己查阅资料，我希望了解所写对象的情况。然而在了解的过程中，又不断衍生出新的问题和疑惑。在这期间，我第一次开始读美术史，开始翻阅画册，开始查阅一些在我脑海中极其生僻不知是人名还是地名的词汇……这个过程复杂而漫长，但是并不枯燥和乏味。在这样的学习中，我开始体会到，一个作品与名家的出现，与当时的社会环境有着千丝万缕的联系；我开始看到所谓气韵、章法、笔墨在画面上的体现；我开始感受到自己逐步融入一个全新的领域，又好似有什么隐含的东西……时间过得很快，论文交稿时间迫在眉睫。我加班加点，每天都坚持写，第二天中午交给老师审阅，通过后再继续往下写。几个星期下来，我几个月的所看所想跃然纸上。文字之下，更是我自己难以言说的收获与喜悦。最后，我顺利通过了班里的论文答辩。P3-5

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