图书简介
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书名:成人高等教育公共课系列教材-马克思主义基本原理概论
原价：28.00元
售价：21.0元,便宜7.0元,折扣75
作者:马华芳,曹润生
出版社：苏州大学出版社
出版日期：2013-01-01
ISBN：9787567204294
字数：279000
页码：199
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.400kg
编辑推荐
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内容提要
《成人高等教育公共课系列教材：马克思主义基本原理概论》的编写坚持理论联系实际的原则，在阐明马克思主义基本原理的基础上，力求完整地体现中国特色社会主义理论体系对其的发展和贡献；在坚持马克思主义的实践性、系统性和科学性的同时，注意吸收当前我国理论界研究的新成果，注重吸纳西方马克思主义中的积极因素，力求在理论上开拓创新；在保持马克思主义基本原理完整科学体系的基础上，着重突出其基本观点和基本方法，贯彻少而精、学要管用的原则。因此，《成人高等教育公共课系列教材：马克思主义基本原理概论》具有简明扼要、系统完整、观点明确、重点突出、注重理论联系实际的特点，便于教学和自学，可作为成人高教和高等院校各专业的马克思主义理论课教材，也可供广大干部、理论工作者和实际工作者及理论爱好者学习、参考。
目录
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、什么是马克思主义
二、马克思主义的产生与发展
三、马克思主义的根本特征
四、学习和运用马克思主义
第一章 世界的物质性与人的实践活动
第一节 哲学是时代精神的精华
一、哲学是理论化、系统化的世界观
二、哲学的基本问题及其意义
三、哲学形态的历史演变
第二节 科学的实践观
一、旧哲学视野中的实践概念
二、马克思主义的实践观
三、科学实践观的哲学世界观意义
第三节 人对世界本质的实践把握
一、实践与科学物质观
二、物质的根本属性和存在形式
三、实践基础上的物质统一性
第四节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源与本质
二、意识与物质的辩证关系
三、解放思想与实事求是
第二章 世界的联系、发展及其基本规律
第一节 世界的普遍联系与永恒发展
一、 世界的普遍联系
二、世界的永恒发展
第二节 联系和发展的基本规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第三节 辩证思维的基本方法
一、矛盾分析法是最根本的认识方法
二、辩证思维的基本方法
三、辩证思维方法与现代科学思维方法
第三章 认识的本质与辩证运动
第一节 认识是实践基础上主体对客体的能动反映
一、辩证唯物主义认识论的产生是认识史上的伟大变革
二、实践在认识中的决定作用
三、认识是主体与客体的辩证统一
第二节 认识的辩证运动过程
一、从实践到认识
二、从认识到实践
三、认识运动的不断反复和无限发展
第三节 真理与价值
一、真理是主观与客观的统一
二、真理是绝对与相对的统一
三、真理的检验标准
四、真理与价值的辩证统一
第四章 人类社会及其发展规律
第一节 社会历史观的基本问题
一、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题
二、生产方式是历史进程的决定力量
三、社会意识及其相对独立性
第二节 社会基本矛盾及其运动规律
一、生产力与生产关系矛盾运动的规律
二、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
三、社会形态演进的一般规律及特殊形式
……
第五章 资本主义经济制度的形成和本质
第六章 资本主义的历史发展
第七章 社会主义制度的建立和发展
第八章 人类发展的必然趋势与共产主义崇高理想
作者介绍
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文摘
暂时没有内容
序言
暂时没有内容
目录
基本信息
书名:成人高等教育公共课系列教材-马克思主义基本原理概论
原价：28.00元
售价：21.0元,便宜7.0元,折扣75
作者:马华芳,曹润生
出版社：苏州大学出版社
出版日期：2013-01-01
ISBN：9787567204294
字数：279000
页码：199
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.400kg
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内容提要
《成人高等教育公共课系列教材：马克思主义基本原理概论》的编写坚持理论联系实际的原则，在阐明马克思主义基本原理的基础上，力求完整地体现中国特色社会主义理论体系对其的发展和贡献；在坚持马克思主义的实践性、系统性和科学性的同时，注意吸收当前我国理论界研究的新成果，注重吸纳西方马克思主义中的积极因素，力求在理论上开拓创新；在保持马克思主义基本原理完整科学体系的基础上，着重突出其基本观点和基本方法，贯彻少而精、学要管用的原则。因此，《成人高等教育公共课系列教材：马克思主义基本原理概论》具有简明扼要、系统完整、观点明确、重点突出、注重理论联系实际的特点，便于教学和自学，可作为成人高教和高等院校各专业的马克思主义理论课教材，也可供广大干部、理论工作者和实际工作者及理论爱好者学习、参考。
目录
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、什么是马克思主义
二、马克思主义的产生与发展
三、马克思主义的根本特征
四、学习和运用马克思主义
第一章 世界的物质性与人的实践活动
第一节 哲学是时代精神的精华
一、哲学是理论化、系统化的世界观
二、哲学的基本问题及其意义
三、哲学形态的历史演变
第二节 科学的实践观
一、旧哲学视野中的实践概念
二、马克思主义的实践观
三、科学实践观的哲学世界观意义
第三节 人对世界本质的实践把握
一、实践与科学物质观
二、物质的根本属性和存在形式
三、实践基础上的物质统一性
第四节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源与本质
二、意识与物质的辩证关系
三、解放思想与实事求是
第二章 世界的联系、发展及其基本规律
第一节 世界的普遍联系与永恒发展
一、 世界的普遍联系
二、世界的永恒发展
第二节 联系和发展的基本规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第三节 辩证思维的基本方法
一、矛盾分析法是最根本的认识方法
二、辩证思维的基本方法
三、辩证思维方法与现代科学思维方法
第三章 认识的本质与辩证运动
第一节 认识是实践基础上主体对客体的能动反映
一、辩证唯物主义认识论的产生是认识史上的伟大变革
二、实践在认识中的决定作用
三、认识是主体与客体的辩证统一
第二节 认识的辩证运动过程
一、从实践到认识
二、从认识到实践
三、认识运动的不断反复和无限发展
第三节 真理与价值
一、真理是主观与客观的统一
二、真理是绝对与相对的统一
三、真理的检验标准
四、真理与价值的辩证统一
第四章 人类社会及其发展规律
第一节 社会历史观的基本问题
一、社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题
二、生产方式是历史进程的决定力量
三、社会意识及其相对独立性
第二节 社会基本矛盾及其运动规律
一、生产力与生产关系矛盾运动的规律
二、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
三、社会形态演进的一般规律及特殊形式
……
第五章 资本主义经济制度的形成和本质
第六章 资本主义的历史发展
第七章 社会主义制度的建立和发展
第八章 人类发展的必然趋势与共产主义崇高理想
作者介绍
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文摘
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序言
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