图书简介
本书四是教育部范教育司组织编写，学教师进修高等师范专科小学教育专业（公共课）教材。在修订中注意吸取近几年邓小平理论的研究成果北党的十五大报告的基本内容和江泽民“三个代表”重要思想融人邓小平理论体系旧什么是社会主义，怎样建设社会主义”这条主线，论述了邓小平理论的产生场翻困活吸其历史地位；比较完整、准确地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线及其历史地位；比较完整准确的阐述了党在社会主义时期的基本路线，实施西部大开发战略等问题。本书主要供小学教师进修使用，也可供其它高等专科学校的师生使用。
目录
第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
第一节 邓小平理论的产生和发展
第二节 邓小平理论的科学体系及其对马克恩主义的伟大贡献
第二章 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第一节 社会主义本质的科学概括
第二节 我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段
第三节 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第三章 有中国特色社会主义的经济发展战略
第一节 我国社会主义经济建设的战略目标和指导方针
第二节 实现国民经济持续、快速、健康发展的重要途径
第四章 建设有中国特色社会主义的经济
第一节 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的
第二节 坚持按劳配为本估多种将颈橄救出翻鹏牌刚回图
第三节 建立和宇完善社会主义市场经济体制
第五章 建设有中国特色社会主义的政治
第一节 有中国特色社会主义的政治制度
第二节 发展社会主义民主
第三节 “一国两制”，统一祖国
第六章 建设有中国特色社会主义的文化
第一节 以马克思主义为指导，建设有中国特色的社会主义的文化
第二节 以“四有”为目标
第三节 按照“三个面向”的要求，构建有中国特色的社会主义教育体系
第七章 坚持有中国特色社会主义的对外政策
第一节 我国社会主义现代化建设面临的国际环境
第二节 坚持独立自主的和平外交政策
第八章 建设有中国特色社会主义的领导力量和依靠力量
第一节 建设有中国特色社会主义的领导力量
第二节 建设有中国特色社会主义的依靠力量
后记
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