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图书简介

　　石国亮:首都师范大学政法学院副教授，法学博士，哲学博士后，硕士研究生导师，美国丹佛大学问学者，南京大学服务型政府研究所特聘研究员。兼任中国社会组织促进会专家委员会委员，中国青少年研究会理事。主持国家社科基金一般项目和国家社科基金特别委托项目等各类课题十余项。出版《国外政府管理研究丛书》《中国政府管理》《如何建设一个好政府》《当干部图什么》《干部要干成事》《青年国际政治研究的新范式》《做最优秀的共青团员》《大学生智慧地图》等著作十余部。在《中国行政管理》和《光明日报》等报刊上发表论文百余篇，三十余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中外书摘》和人大报刊复印资料转载。

目录

第1讲一种崭新的核心价值观
——如何理解社会主义核心价值观的内涵与特征

一、价值观、核心价值观与社会主义核心价值观
二、社会主义核心价值观的基本内容和根本特征
三、社会主义核心价值观是一个不断丰富和发展的开放体系
四、大学生眼中的社会主义核心价值观

第2讲从“体系”到“观”
——如何理解社会主义核心价值观的形成过程

一、价值、核心价值体系与社会主义核心价值体系
二、从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观
三、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的辩证关系

第3讲站在人类文明的制高点
——如何理解社会主义核心价值观的依据和思想资源

一、马克思主义是社会主义核心价值观的根本理论依据
二、建设中国特色社会主义实践经验在观念形态上的反映
三、中华优秀传统文化和人类文明优秀成果的吸收与借鉴
四、我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断

第4讲真正有力量的是核心价值观
——如何理解社会主义核心价值观的功能和作用

一、引领社会思潮和凝聚社会共识的根本途径
二、增强国家软实力和意识形态竞争力的战略之举
三、全面建设小康社会和实现“中国梦”的价值引领

第5讲激励人们奋勇前行的美好价值目标
——如何理解“富强、民主、文明、和谐”

一、坚持走改革开放的富强之路
二、大力发扬社会主义民主
三、全面推进社会主义文明建设
四、努力构建社会主义和谐社会

第6讲引导社会发展方向的基本价值尺度
——如何理解“自由、平等、公正、法治”

一、实现人的自由全面发展是社会主义的终极价值
二、尊重和保障人权，实现法律面前人人平等
三、维护社会公平正义，共享改革发展成果
四、坚持依法治国，建设法治中国

第7讲明确个人行为准则的价值规范
——如何理解“爱国、敬业、诚信、友善”

一、培育以爱国主义为核心的民族精神
二、倡导以敬业为主要内容的职业道德
三、加强社会主义诚信体系建设
四、构筑社会主义新型友善关系

第8讲内化于心，外化于行
——如何理解培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法

一、融入国民教育全过程的途径和方法
二、落实到经济发展实践和社会治理中的途径和方法
三、加强宣传教育的途径和方法
四、推动实践养成的途径和方法

第9讲引风气之先的社会力量
——如何理解大学生在培育和践行社会主义核心价值观中的使命

一、大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期
二、社会主义核心价值观在大学生成长成才过程中的重要作用
三、大学生在培育和践行社会主义核心价值观中的双重角色

第10讲为实现中国梦增添青春正能量
 ——如何争当培育和践行社会主义核心价值观的表率

一、在坚定理想信念中争做表率
二、在练就过硬本领中争做表率
三、在矢志艰苦奋斗中争做表率
四、在锤炼高尚品格争做表率

附录一习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的
重要论述
附录二关于培育和践行社会主义核心价值观的意见
附录三自测题

 

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