初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用8

  • 所属分类:
    课堂教学/..
  • 作者:
    陈明选 等编著
  • 出版社:
    世界图书出版公司
  • ISBN:9787506295178
  • 出版日期:2009-5-1
  • 原价:
    ¥21.80元
    现价:¥16.30元
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图书简介

  《初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用》把教师在课程改革实践中遇到的种种问题在“候诊案例”中呈现出来,对这些似曾相识的案例进行剖析诊断,找出问题产生的原因,再提供若干可以借鉴的成功案例,然后提出若干针对性和可操作性都很强的对策性建议,达到帮助广大一线教师解决实际问题的目的。


目录

[话题一]教材使用
 1.1 如何分析教材和把握教材
 1.2 如何开发和利用教学资源
 1.3 如何帮助学生自主建构知识体系
 1.4 如何把握不同内容的教学特点
[话题二]教学设计
 2.1 如何备好学情
 2.2 如何选择教学方法
 2.3 如何精心预设促使有效教学生成
 2.4 如何设计贴近学生生活的教学内容
[话题三]情境导课
 3.1 如何创设生活情境,引出化学问题
 3.2 如何设疑问难,激发学习兴趣
 3.3 如何以探究实验有效导入新课
 3.4 如何明确目标,引发学习动机
[话题四]组织教学
 4.1 如何准确把握课堂教学语言
 4.2 如何设计结构化的板书
 4.3 教师如何有效地讲解
 4.4 如何提高课堂提问的指向性
 4.5 如何灵活处理课堂偶发事件
 4.6 如何有效组织实验探究教学
[话题五]指导学习
 5.1 如何组织自学与自主学习
 5.2 怎样培养学生的质疑习惯与能力
 5.3 怎样培养学生的化学预习和复习的能力
 5.4 如何提高学生的实验技能
[话题六]现代信息技术
 6.1 现代信息技术如何有效活化文本
 6.2 现代信息技术如何与传统教学手段有效嫁接
 6.3 现代信息技术如何体现实验探究过程
 6.4 使用现代信息技术如何选择合适的课堂教学模式
[话题七]课堂学习评价
 7.1 如何进行即时评价与延时评价
 7.2 如何进行激励性评价
 7.3 如何在表现性评价中提高学生解决问题的能力
 7.4 如何进行自我评价和集体评价
 7.5 怎样进行作业与练习的讲评
 7.6 怎样增强试卷讲评的有效性
[话题八]教学观察与研究
 8.1 如何进行集体备课
 8.2 如何进行课后反思
 8.3 如何构建有效的听课评课活动

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