让学生喜欢上我的课
- 所属分类:
教师成长/..
- 作者:
尚英杰 编
- 出版社:
江苏美术出版社
- ISBN:9787534436857
- 出版日期:2011-6-1
-
原价:
¥28.00元
现价:¥20.90元
图书简介
尚英杰编写的《让学生喜欢上我的课》第一章讲了教师要具备的教育教学观,如教师要坚持发展和谐教育,充分利用教育的各项功能等;第二章是讲要充分做好课前准备,比如教学目标的制订等;第三章是讲要认真上好每一堂课,包括认真做好新课的导入,精心设计板书等;第四章叙述了教师要具有较高的语言艺术修养,主要有形成自己的语言风格,具备幽默的语言艺术等;第五章是说教师要注重与学生的互动,如课堂中师生互动的认识等;第六章是讲创造具有个性的课堂,包括有创新的教学课堂,民主的教学课题等。
目录
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位教师而讨厌学习。一位被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。作为一位教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感,即使你把课设计得非常漂亮,他们也可能会不屑一顾的。为了让学生喜欢上自己的,那首先要让学生喜欢自己。
兴趣是最大的老师。为了帮助教师让学生喜欢上自己的课,编者尚英杰编写了《让学生喜欢上我的课》。《让学生喜欢上我的课》语言丰富,案例翔实,适合教师教学中借鉴运用。
尚英杰编写的《让学生喜欢上我的课》第一章讲了教师要具备的教育教学观,如教师要坚持发展和谐教育,充分利用教育的各项功能等;第二章是讲要充分做好课前准备,比如教学目标的制订等;第三章是讲要认真上好每一堂课,包括认真做好新课的导入,精心设计板书等;第四章叙述了教师要具有较高的语言艺术修养,主要有形成自己的语言风格,具备幽默的语言艺术等;第五章是说教师要注重与学生的互动,如课堂中师生互动的认识等;第六章是讲创造具有个性的课堂,包括有创新的教学课堂,民主的教学课题等。
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。 学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位教师而讨厌学习。一位被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。作为一位教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半。如果学生对你反感,即使你把课设计得非常漂亮,他们也可能会不屑一顾的。为了让学生喜欢上自己的,那首先要让学生喜欢自己。 兴趣是最大的老师。为了帮助教师让学生喜欢上自己的课,编者尚英杰编写了《让学生喜欢上我的课》。《让学生喜欢上我的课》语言丰富,案例翔实,适合教师教学中借鉴运用。
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