图书简介
本书是国内第一部以数学创新教育为研究对象的专著，理论联系实际，操作性强。全书从数学的课堂教学实践出发，以改革传统的教学模式为抓手，以数学教学中开展创新教育为目的，把创新教育理论与数学教学实践结合起来，构建了一套完整的数学创新教育理论与实践体系。在理论层面，本书重点分析了数学创新教育产生的时代背景、理论依据及其与传统教育之间的关系，提出了数学课堂实施创新教育的原则与方法，并对数学创新教育与素质教育、社会经济的关系作了深层次探讨。在实践层面，《数学创新教育》着重就数学教学中如何训练学生的创新思维、开发右脑潜能以及数学教师创新素质的养成等方面作了精辟的分析，对创新教育在数学建模和应用数学教学中的应用等问题进行了深入研究，并提出了具体的策略，给人以全新的启迪。
内容丰富，资料翔实，语言平实而近人，可供各级各类学校的教育工作者、数学教研人员、广大数学爱好者以及致力于创新思维训练的人员参考使用。
目录
何涛，男，1964年9月生，江苏东台人，副教授，南通航运职业技术学院院办主任。1986年毕业于扬州大学数学专业，长期致力于数学教育教学与应用研究，先后主持了江苏省教育科学“十一五”规划重点资助项目、江苏省教育厅资助项目以及南通市经济与社会发展热点课题的研究工作
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