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图书简介

　　命题标准　分析考试动态，把握命题思路
　　专家指点　名师专家执笔，提升解题技巧
　　考点全面　直击重点难点，全面讲解考点
　　解析详尽　深度剖析考题，答案精准详细

目录

　　8.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。
　　A.献身于人民的教育事业B.忠于职守，为人师表，积极进取
　　C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终身
　　9.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。
　　A.“双赢”协作原则B。和平共处原则
　　C.自觉性原则D.实践性原则
　　1O.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?()
　　A。“廉洁从教”B.“关爱学生”
　　C.“教书育人”D.“为人师表”
　　11.实现了几何和代数结合的是()。
　　A.笛卡尔创立解析几何学B.牛顿建立微积分学
　　C.莱布尼茨建立微积分学D。哥白尼创立太阳中心学
　　12.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。
　　A.嚷人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》
　　C.《步辇图》D.《清明上河图》
　　13.当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部
　　分和回答的那一部分是相互分裂的。
　　以下哪项质疑最能削弱以上解释?()
　　A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢?
　　B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢?
　　C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢?
　　D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢?
　　14.下列软件中，()不能用来制作课件。
　　A.PowerpointB.FrontPage
　　C.FlashD.Access
　　15.字顺法不包括()。
　　A.形序法B。音序法
　　C.号码法D.学科法.
　　16.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识齣主动行为，包含着某种创造性，
　　而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。
　　下面哪一项将对题干中的推理的构成严重质疑?()
　　A.计算机能够像人一样具有学习功能。
　　B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性。
　　C.在未来社会，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事。
　　D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序。
　……
　　P2

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