五年级:小学语文读与作文一体化训练
- 所属分类:
小学五年级..
- 作者:
张增宽,冯长宏 主编
- 出版社:
东南大学出版社
- ISBN:9787810899635
- 出版日期:2009-6-1
-
原价:
¥18.00元
现价:¥10.80元
图书简介
阅读训练+实践活动+习作表达+评价体验。
目录
本书是“新生活教育的理论与实践研究”课题组、“‘体验作文’教学创新与成果转化”课题组十年读写研究的最新成果,是由特级教师领衔、多位名教师倾力打造的助学读物。她正试图改变传统的阅读与作文教学方法,在紧扣教材的基础上,拓展孩子们的阅读和生活空间,让孩子在间接和直接的生活里,感悟到美文中潜藏的哲理,感悟到活动中饱含的激情,感悟到表达中体现的炙趣,感悟到成功带来的享受……这是一项读写整合、全面调理的解决方案,只要让孩子认真参与,就一定能够获得所期待的改变。
第一条理由:让孩子在阅读中积累
读写从来就是一家,读和写是不能截然分开的。本书根据少年儿童的生活世界,将阅读文章分成不同的主题单元,为孩子精心选择了数十篇精美、鲜活、富有情趣的短文,通过“畅通无阻”“心有灵犀”“妙笔生花”“日积月累”四个层次的训练与积累,让孩子学习阅读的方法,感悟表达的特点,汲取读写的智慧。
第二条理由:让孩子在活动中感悟
生活是表达的源泉。生活包括间接、直接两种方式,间接的生活主要表现为阅读,直接的生活主要表现为活动。参与有意义的、创造性的活动能够提高学生的写作技能,本书每一单元都设计了贴近生活实际、具有生活情趣、形式丰富多彩的活动,让孩子在课堂、家庭、学校、自然、社区等不同场所获得真切的生活体验。活动可以在老师的指导下开展,也可以是小伙伴们自行组织实施,相信精彩的活动一定能够激发出孩子心中隐藏的灵感,带来表达的流畅和惬意。
第三条理由:让孩子在表达中运用
本书的习作训练题贴切单元主题,形式多样,孩子可以根据自己的需要选择合适的习作题目进行练习。每个题目后面都对习作的关键点进行了必要的思路点拔,帮助孩子走出思维的“盲区”“误区”,走进“最近发展区”。
第四条理由:让孩子在成功中享受
让孩子捧起自己的文章,大声诵读,孩子会发现写作原来是一件很有成就感的事情。孩子可以与老师、同学、家人交流自己的写作体会,老师和家长也可以为孩子们举办专题诵读比赛、专辑发布等各类与写作相关的活动。本书的宗旨就是使孩子们感受到:阅读很快乐,写作很享受,生活很成功!
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