收获季节:高二年级学生用书:历史(同步新课标)
- 所属分类:
高二历史同..
- 作者:
梁大鹏,王俊杰
- 出版社:
人民日报出版社
- ISBN:9787802081376
- 出版日期:2005-3-1
-
原价:
¥15.00元
现价:¥0.00元
图书简介
风雨彩虹,见证了一个天理内容,苦乐人生,演绎了一个因果旅程。蓝莹莹的是我们许下的心愿,红彤彤的是我们燃烧的热情,绿葱葱的是我们栽下的希望,黄澄澄的是我们十年的收成。
目录
“金猴起舞辞旧岁,雄鸡高歌迎新春。”年末岁首,《收获季节》系列丛书应运而生。以其超前的理念和独特的风格,引起了全国广大师生的热切关注。
1、新颖。本书依据人教社2004年新版高二历史教材和教学大纲编写而成,并删掉了其中的“阅读课”内容,减轻了学生的学习负担。
2、合理。本书符合学生学习的接受心理和认识规律,在体例设置、内容安排、方法应用、训练检测等方面都充分考虑学生的实际。内容由浅入深,由易到难,循序渐进,逐步提高。便于学生阅读理解和知识的掌握。
3、创新。本书力避内容陈旧,致力于创新,强调内容上的“鲜活”,在编著时,以“原创、科学、实用、精准”为原则,全书给人一种“耳目一新”的感觉。
4、实用。本书以人为本,面向全体学生,可以满足不同层次学生的需要,注意学生的全面发展,引导学生变成学习的主动者,注重师生间的交流和对话。
本书设置以下栏目:
[本章学习导读]以精要语言介绍本章内容,帮助学生宏观上形成主干知识,并渗透新课标,将新课改精神落实其间。
[要点与网络]以示意图形式揭示本节内容知识点的内在联系,使学生直观、形象地掌握知识结构。
[考点与题型]详尽具体地介绍本节的主要考点分布,并以近三年本节高考试题强化考点内容,使学习更有针对性。
[综合与运用]提炼本节的疑点、重点、力求对问题抓得准,讲得清,最终突破难点,扫清障碍。
[研究与探索]让不生动手动脑,独立完成对知识的归纳与总结,变单纯的被动学习为主动参与。
[应用与创机关报]全面针对高考,有重点、有选择、有针对性地精选基础性、综合性、多元性的习题进行精练,并附有详解答案。
[阅读与发展]选取与本节内容相关的新颖的背景材料。供师生阅读,旨在开阔学生视野,加深对本节内容的理解。
“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,一本好书,会使人受益终生。我们坚信,《收获季节》会给莘莘学子带来丰硕的果实。
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