图书简介
品牌：中学教材全解详情教材同步学习工具书
2014年秋 中学教材全解 七年级历史(上)
人教实验版
定价：20.80元
陕西出版集团
陕西人民教育出版社
总主编/薛金星
2010年4月第4版
2014年6月第5次修订
2014年6月第6次印刷
ISBN 978-7-5419-9832-4
目录
第一单元中华文明的起源
单元综合解说（1）
第1课祖国境内的远古居民（3）
第2课原始的农耕生活（11）
第3课华夏之祖（20）
单元大归纳（28）
国家的产生和社会的变革第二单元
单元综合解说（33）
第4课夏、商、西周的兴亡（35）
第5课灿烂的青铜文明（44）
第6课春秋战国的纷争（51）
第7课大变革的时代（59）
第8课中华文化的勃兴（一）（67）
第9课中华文化的勃兴（二）（75）
单元大归纳（83）
单元综合解说（90）
第10课“秦王扫六合”（92）
第11课“伐无道，诛暴秦”（101）
第12课大一统的汉朝（109）
第13课两汉经济的发展（116）
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战（124）
第15课汉通西域和丝绸之路（132）
第16课昌盛的秦汉文化（一）（140）
第17课昌盛的秦汉文化（二）（148）
单元大归纳（157）
政权分立与民族融合第四单元
单元综合解说（163）
第18课三国鼎立（165）
第19课江南地区的开发（173）
第20课北方民族大融合（182）
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）（191）
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）（197）
单元大归纳（206）
全书大归纳（212）
综合提升训练 中考能力提升参考答案（225）
编辑推荐
《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！目前同类教辅产品已不下百种，但金星教育的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。金星教育能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是金星教育追求高质量的不竭动力！用金星教辅，走成才之路，做教师的助手，为学子的益友!
内容简介
《中学教材全解——七年级上历史
（人教实验版）》以新课程标准为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。
本书特色
全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。
细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
新——首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。
透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标历史
可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
目录
教材同步学习工具书
2014年秋 中学教材全解 七年级历史(上) 人教实验版
定价：20.80元
陕西出版集团
陕西人民教育出版社
总主编/薛金星
2010年4月第4版
2014年6月第5次修订
2014年6月第6次印刷
ISBN 978-7-5419-9832-4
目录
第一单元中华文明的起源
单元综合解说（1）
第1课祖国境内的远古居民（3）
第2课原始的农耕生活（11）
第3课华夏之祖（20）
单元大归纳（28）
国家的产生和社会的变革第二单元
单元综合解说（33）
第4课夏、商、西周的兴亡（35）
第5课灿烂的青铜文明（44）
第6课春秋战国的纷争（51）
第7课大变革的时代（59）
第8课中华文化的勃兴（一）（67）
第9课中华文化的勃兴（二）（75）
单元大归纳（83）
单元综合解说（90）
第10课“秦王扫六合”（92）
第11课“伐无道，诛暴秦”（101）
第12课大一统的汉朝（109）
第13课两汉经济的发展（116）
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战（124）
第15课汉通西域和丝绸之路（132）
第16课昌盛的秦汉文化（一）（140）
第17课昌盛的秦汉文化（二）（148）
单元大归纳（157）
政权分立与民族融合第四单元
单元综合解说（163）
第18课三国鼎立（165）
第19课江南地区的开发（173）
第20课北方民族大融合（182）
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）（191）
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）（197）
单元大归纳（206）
全书大归纳（212）
综合提升训练 中考能力提升参考答案（225）
编辑推荐
《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给图书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！目前同类教辅产品已不下百种，但金星教育的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。金星教育能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是金星教育追求高质量的不竭动力！用金星教辅，走成才之路，做教师的助手，为学子的益友!
内容简介
《中学教材全解——七年级上历史 （人教实验版）》以新课程标准为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，逐次深入。
本书特色
全——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。
细——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例，重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
新——首先是教材新。本书以最新教改精神为依据，以现行初中最新教材为蓝本编写。其次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。
透——首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标历史 可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
