图书简介
品牌：中学教材全解详情 基本信息
作 者：薛金星
出 版
社：陕西人民教育出版社
主
编：薛金星
出版时间：2014年6月
字
数：380000
版 次：3
页 数：178
印刷时间：
2014年6月
开 本： 16开
印 次： 4
纸 张： 胶版纸
I S B N
：978-7-5450-0963-7
包 装： 平装
定
价： 29.8
目录
第一单元生活与消费第一课神奇的货币（2)
第一框揭开货币的神秘面纱（2)
一商品的含义与基本属性（2)
二货币（3)
三纸币（5)
四判断商品的三种方法（5)
五“商品—商品”与“商品—货币—商品”这两个公
式的区别（5)
六注意区分货币与纸币（6)
第二框*、支票和外汇（7)
一*与支票（8)
二外汇（9)
三汇率变动的规律和影响（9)
四*和支票的比较（10)
第二课多变的价格（12)
第一框影响价格的因素（12)
一供求影响价格（13)
二价值决定价格（13)
三正确把握有关商品价值量的几个关系（15)
四价格变动的影响因素总结（16)
第二框价格变动的影响（17)
一对生活消费的影响（18)
二对生产经营的影响（19)
三巧用坐标图理解价格成因及其影响（20)
四全面理解价格变动对生活的影响（20)
第三课多彩的消费（23)
第一框消费及其类型（23)
一影响消费水平的因素（24)
二消费类型（25)
三从影响消费的因素探究提高消费水平的措施（26)
第二框树立正确的消费观（27)
一消费心理面面观（28)
二做理智的消费者（29)
三走出对“消费”认识的几个误区（30)
单元测评方案（33)
过关检测试卷（33)
检测试卷答案与解析（36)
检测试卷归类讲评（37)
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度（40)
第一框发展生产满足消费（40)
一生产与消费（40)
二大力发展生产力（41)
三生产与消费的辩证关系（42)
第二框我国的基本经济制度（44)
一公有制为主体（44)
二多种所有制经济共同发展（46)
三公有制经济与非公有制经济的区别和联系（47)
四公有制的主体地位不等于国有经济的主导作用（48)
第五课企业与劳动者（51)
第一框企业的经营（51)
一公司的类型（51)
二企业的经营与发展（53)
三法人不同于自然人（55)
四影响企业经营成功的多种因素（55)
第二框新时代的劳动者（57)
一劳动和就业（57)
二依法维护劳动者权益（58)
三解决就业问题需要多方面的努力（60)
四全方位维护劳动者合法权益（60)
第六课投资理财的选择（63)
第一框储蓄存款和商业银行（63)
一储蓄存款（64)
二我国的商业银行（64)
三储蓄存款的收益与风险（65)
四居民储蓄并非越多越好（65)
第二框股票、*和保险（67)
一股票（67)
二*（68)
三保险（69)
四储蓄、*、股票、保险的比较（71)
五科学投资理财（71)
单元测评方案（74)
过关检测试卷（74)
检测试卷答案与解析（77)
检测试卷归类讲评（78)
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配（81)
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存（81)
一按劳分配为主体（81)
二多种分配方式并存（82)
三我国实行现阶段分配制度的原因（83)
四列表对比：按劳分配和按劳动要素分配（84)
五走出在分配制度上的几个认识误区（84)
第二框收入分配与社会公平（86)
一社会公平的重要体现（86)
二兼顾效率与公平（88)
三正确认识我国的分配制度、分配原则、分配政策
之间的关系（89)
四走出关于兼顾效率与公平的三个认识误区（89)
第八课财政与税收（93)
第一框国家财政（93)
一财政及其作用（93)
二财政收入与支出（94)
三财政政策的类型（96)
四财政政策和货币政策的比较（96)
第二框征税和纳税（98)
一税收及其种类（98)
二依法纳税是公民的基本义务（100)
三税收的三个基本特征（101)
四走出关于征收个人所得税的几个认识误区（101)
单元测评方案（104)
过关检测试卷（104)
检测试卷答案与解析（106)
检测试卷归类讲评（108)〖〗第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济（111)
第一框市场配置资源（111)
一市场调节（111)
二市场秩序（112)
三市场失灵（113)
四市场配置资源的具体运行机制（113)
五不能认为市场经济是自由放任的经济（114)
第二框社会主义市场经济（115)
一社会主义市场经济的基本特征（116)
二科学的宏观调控（117)
三市场调节与宏观调控的关系（118)
四正确区分经济手段、法律手段、行政手段（118)
第十课科学发展观和小康社会的经济建设（121)
第一框实现全面建成小康社会的目标（121)
一从总体小康到全面小康（122)
二全面建成小康社会的新要求（122)
三总体小康与全面小康的比较（123)
四区分全面“建设”小康社会与全面“建成”小康社会（123)
第二框围绕主题抓住主线（125)
一深入贯彻落实科学发展观（125)
二加快转变经济发展方式（126)
三准确理解科学发展观“全面”“协调”“可持续”
的基本要求（127)
四建设资源节约型和环境友好型社会（127)
第十一课经济全球化与对外开放（131)
第一框面对经济全球化（131)
一经济全球化深入发展（132)
二经济全球化的影响（132)
三全面理解经济全球化的影响（133)
第二框积极参与国际经济竞争与合作（135)
一对外开放的新阶段（136)
二全面提高开放型经济水平（136)
三全面认识我国的对外开放格局（138)
四独立自主、自力更生与对外开放不是对立的（138)
单元测评方案（141)
过关检测试卷（141)
检测试卷答案与解析（143)
检测试卷归类讲评（145)
模块备考方略（147)
模块复习方案（148)
模块备考方案（153)
模块测评方案（159)
本书习题答案与解析（167)
编辑推荐
学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》编撰理念新，方法指导活，根据教与学的实际需要，对教材的讲解和习题的设置更符合教学规律，更方便师生课堂使用。该丛书立足于课堂教学，着眼于素养能力的提升，让学生既动脑又动手，教师用它能直接备课、上课，学生用它能自学、巩固，是创新教与学的最佳方案。教与学在这里实现了良性互动，弥补了讲解类教辅图书疏离课堂的不足，实现讲与练的完美超越，学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》科学处理讲与练的关系，层次分明，适用面广，既注重基础，又强调能力，对新课标高考有深入的研究，对教材的讲解，在内容上更突出重点、难点，在表达上更强调精要、透彻、严谨，给训练留下广阔的空间。每一章、每一单元、每一节或每一课都针对所讲重点、难点精心设计了训练题，题目难易适度，高考题型皆依考试频度合理分配，讲与练在这里实现了有机结合，克服了讲解类教辅图书讲多练少的弊端，架构点与面的完整体系。用金星教辅，走成才之路！
内容简介
学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》设计科学，使用方便。【专题（本章、单元）激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题（本章、单元）内容，明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识，【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点，【本节（课）考点专项训练】让您进一步巩固所学知识，提升解题能力。【专题（本章、单元）备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识，并通过精选的高考真题，零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点，不仅有助于您进行期末复习，还可作为高三复习使用。
本书特色
《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点：
精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。
准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。
透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。
实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。
新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。
目录
基本信息
作 者：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
主 编：薛金星
出版时间：2014年6月
字 数：380000
版 次：3
页 数：178
印刷时间： 2014年6月
开 本： 16开
印 次： 4
纸 张： 胶版纸
I S B N ：978-7-5450-0963-7
包 装： 平装
定 价： 29.8
目录
第一单元生活与消费第一课神奇的货币（2)
第一框揭开货币的神秘面纱（2)
一商品的含义与基本属性（2)
二货币（3)
三纸币（5)
四判断商品的三种方法（5)
五“商品—商品”与“商品—货币—商品”这两个公
式的区别（5)
六注意区分货币与纸币（6)
第二框*、支票和外汇（7)
一*与支票（8)
二外汇（9)
三汇率变动的规律和影响（9)
四*和支票的比较（10)
第二课多变的价格（12)
第一框影响价格的因素（12)
一供求影响价格（13)
二价值决定价格（13)
三正确把握有关商品价值量的几个关系（15)
四价格变动的影响因素总结（16)
第二框价格变动的影响（17)
一对生活消费的影响（18)
二对生产经营的影响（19)
三巧用坐标图理解价格成因及其影响（20)
四全面理解价格变动对生活的影响（20)
第三课多彩的消费（23)
第一框消费及其类型（23)
一影响消费水平的因素（24)
二消费类型（25)
三从影响消费的因素探究提高消费水平的措施（26)
第二框树立正确的消费观（27)
一消费心理面面观（28)
二做理智的消费者（29)
三走出对“消费”认识的几个误区（30)
单元测评方案（33)
过关检测试卷（33)
检测试卷答案与解析（36)
检测试卷归类讲评（37)
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度（40)
第一框发展生产满足消费（40)
一生产与消费（40)
二大力发展生产力（41)
三生产与消费的辩证关系（42)
第二框我国的基本经济制度（44)
一公有制为主体（44)
二多种所有制经济共同发展（46)
三公有制经济与非公有制经济的区别和联系（47)
四公有制的主体地位不等于国有经济的主导作用（48)
第五课企业与劳动者（51)
第一框企业的经营（51)
一公司的类型（51)
二企业的经营与发展（53)
三法人不同于自然人（55)
四影响企业经营成功的多种因素（55)
第二框新时代的劳动者（57)
一劳动和就业（57)
二依法维护劳动者权益（58)
三解决就业问题需要多方面的努力（60)
四全方位维护劳动者合法权益（60)
第六课投资理财的选择（63)
第一框储蓄存款和商业银行（63)
一储蓄存款（64)
二我国的商业银行（64)
三储蓄存款的收益与风险（65)
四居民储蓄并非越多越好（65)
第二框股票、*和保险（67)
一股票（67)
二*（68)
三保险（69)
四储蓄、*、股票、保险的比较（71)
五科学投资理财（71)
单元测评方案（74)
过关检测试卷（74)
检测试卷答案与解析（77)
检测试卷归类讲评（78)
第三单元收入与分配第七课个人收入的分配（81)
第一框按劳分配为主体多种分配方式并存（81)
一按劳分配为主体（81)
二多种分配方式并存（82)
三我国实行现阶段分配制度的原因（83)
四列表对比：按劳分配和按劳动要素分配（84)
五走出在分配制度上的几个认识误区（84)
第二框收入分配与社会公平（86)
一社会公平的重要体现（86)
二兼顾效率与公平（88)
三正确认识我国的分配制度、分配原则、分配政策
之间的关系（89)
四走出关于兼顾效率与公平的三个认识误区（89)
第八课财政与税收（93)
第一框国家财政（93)
一财政及其作用（93)
二财政收入与支出（94)
三财政政策的类型（96)
四财政政策和货币政策的比较（96)
第二框征税和纳税（98)
一税收及其种类（98)
二依法纳税是公民的基本义务（100)
三税收的三个基本特征（101)
四走出关于征收个人所得税的几个认识误区（101)
单元测评方案（104)
过关检测试卷（104)
检测试卷答案与解析（106)
检测试卷归类讲评（108)〖〗第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济（111)
第一框市场配置资源（111)
一市场调节（111)
二市场秩序（112)
三市场失灵（113)
四市场配置资源的具体运行机制（113)
五不能认为市场经济是自由放任的经济（114)
第二框社会主义市场经济（115)
一社会主义市场经济的基本特征（116)
二科学的宏观调控（117)
三市场调节与宏观调控的关系（118)
四正确区分经济手段、法律手段、行政手段（118)
第十课科学发展观和小康社会的经济建设（121)
第一框实现全面建成小康社会的目标（121)
一从总体小康到全面小康（122)
二全面建成小康社会的新要求（122)
三总体小康与全面小康的比较（123)
四区分全面“建设”小康社会与全面“建成”小康社会（123)
第二框围绕主题抓住主线（125)
一深入贯彻落实科学发展观（125)
二加快转变经济发展方式（126)
三准确理解科学发展观“全面”“协调”“可持续”
的基本要求（127)
四建设资源节约型和环境友好型社会（127)
第十一课经济全球化与对外开放（131)
第一框面对经济全球化（131)
一经济全球化深入发展（132)
二经济全球化的影响（132)
三全面理解经济全球化的影响（133)
第二框积极参与国际经济竞争与合作（135)
一对外开放的新阶段（136)
二全面提高开放型经济水平（136)
三全面认识我国的对外开放格局（138)
四独立自主、自力更生与对外开放不是对立的（138)
单元测评方案（141)
过关检测试卷（141)
检测试卷答案与解析（143)
检测试卷归类讲评（145)
模块备考方略（147)
模块复习方案（148)
模块备考方案（153)
模块测评方案（159)
本书习题答案与解析（167)
编辑推荐
学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》编撰理念新，方法指导活，根据教与学的实际需要，对教材的讲解和习题的设置更符合教学规律，更方便师生课堂使用。该丛书立足于课堂教学，着眼于素养能力的提升，让学生既动脑又动手，教师用它能直接备课、上课，学生用它能自学、巩固，是创新教与学的最佳方案。教与学在这里实现了良性互动，弥补了讲解类教辅图书疏离课堂的不足，实现讲与练的完美超越，学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》科学处理讲与练的关系，层次分明，适用面广，既注重基础，又强调能力，对新课标高考有深入的研究，对教材的讲解，在内容上更突出重点、难点，在表达上更强调精要、透彻、严谨，给训练留下广阔的空间。每一章、每一单元、每一节或每一课都针对所讲重点、难点精心设计了训练题，题目难易适度，高考题型皆依考试频度合理分配，讲与练在这里实现了有机结合，克服了讲解类教辅图书讲多练少的弊端，架构点与面的完整体系。用金星教辅，走成才之路！
内容简介
学案版《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》设计科学，使用方便。【专题（本章、单元）激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题（本章、单元）内容，明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识，【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点，【本节（课）考点专项训练】让您进一步巩固所学知识，提升解题能力。【专题（本章、单元）备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识，并通过精选的高考真题，零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点，不仅有助于您进行期末复习，还可作为高三复习使用。
本书特色
《中学教材全解——高中政治必修1(人教实验)》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点：
精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。
准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。
透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。
实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。
新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。
