图书简介
品牌：中学教材全解详情
出 版 社：陕西人民教育出版社
主 编：薛金星
出版时间：2014年6月
字 数：400000
版 次：2
页 数：184
印刷时间：2014年6月
开 本：大16开
印 次：3
纸 张：胶版纸
I S B N
：978-7-5450-0928-6
包 装：平装
定 价：29.8
目录
第一单元中国传统文化主流思想的演变
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成（2）
一“百家争鸣”局面的出现（2）
二孔子和早期儒学（3）
三道家和法家（4）
四儒、道、法、墨四大学派的特点（4）
教材习题答案与解析（173）
第2课“罢黜百家，独尊儒术”（6）
一“罢黜百家，独尊儒术”的提出（6）
二儒学成为正统（7）
三秦始皇和汉武帝对待儒学的异同点（8）
教材习题答案与解析（173）
第3课宋明理学（10）
一三教合一（10）
二程朱理学（10）
三陆王心学（11）
四宋明理学的主要特点（12）
教材习题答案与解析（173）
第4课明清之际活跃的儒家思想（14）
一李贽的离经叛道（14）
二黄宗羲对君主专制的抨击（15）
三顾炎武倡导经世致用（15）
四王夫之的唯物思想（16）
五明末清初思想的主要特点（16）
教材习题答案与解析（173）
单元测评方案（18）
过关检测试卷（18）
检测试卷答案与解析（21）
检测试卷归类讲评（22）
第二单元西方人文精神的起源及其发展
第5课西方人文主义思想的起源（25）
一“人是万物的尺度”（25）
二“美德即知识”（26）
三柏拉图和亚里士多德（26）
四智者学派与苏格拉底思想主张的比较（27）
教材习题答案与解析（173）
第6课文艺复兴和宗教改革（29）
一文艺复兴（29）
二宗教改革（30）
三文艺复兴与宗教改革的比较（31）
教材习题答案与解析（174）
第7课启蒙运动（33）
一理性时代的到来（33）
二法国的启蒙思想家（34）
三启蒙运动的扩展（35）
四启蒙运动的主要内容和特点（35）
五启蒙运动对文艺复兴人文主义思想发展的表现（35）
教材习题答案与解析（174）
单元测评方案（37）
过关检测试卷（37）
检测试卷答案与解析（40）
检测试卷归类讲评（41）
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术
第8课古代中国的发明和发现（44）
一四大发明（44）
二《九章算术》和珠算（45）
三《石氏星表》和浑仪（45）
四《授时历》和四大农书（45）
五《伤寒杂病论》和《本草纲目》（46）
六四大发明在中西方发挥的不同作用和影响（46）
七中国古代科技发展的主要特点（47）
教材习题答案与解析（174）
第9课辉煌灿烂的文学（48）
一从《诗经》到唐诗（49）
二宋词和元曲（50）
三明清小说（50）
四中国古代不同时期的文学特色（51）
教材习题答案与解析（174）
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术（53）
一汉字与书法艺术（53）
二笔墨丹青中国画（54）
三京剧的出现（55）
四中国绘画艺术的分类、发展脉络及特点（55）
教材习题答案与解析（174）
单元测评方案（58）
过关检测试卷（58）
检测试卷答案与解析（61）
检测试卷归类讲评（62）
第四单元近代以来世界的科学发展历程
第11课物理学的重大进展（65）
一经典力学（65）
二相对论的创立（65）
三量子论的诞生与发展（66）
四牛顿力学体系与相对论的关系（67）
教材习题答案与解析（175）
第12课探索生命起源之谜（69）
一拉马克和早期生物进化思想（69）
二达尔文与进化论（70）
三科学与宗教在生命起源问题上的分歧及其斗争的原因（70）
教材习题答案与解析（175）
第13课从蒸汽机到互联网（72）
一“蒸汽时代”的到来（72）
二电气革命的出现（73）
三信息技术的发展（74）
四三次工业（科技）革命的比较（74）
教材习题答案与解析（175）
单元测评方案（76）
过关检测试卷（76）
检测试卷答案与解析（79）
检测试卷归类讲评（80）
第五单元近代中国的思想解放潮流
第14课从“师夷长技”到维新变法（83）
一“开眼看世界”（83）
二“中学为体，西学为用”（84）
三维新变法思想（84）
四洋务派与维新派之比较（85）
教材习题答案与解析（175）
第15课新文化运动与马克思主义的传播（88）
一《新青年》的诞生（88）
二新文化运动（89）
三马克思主义传入中国（89）
四深层理解新文化运动（90）
教材习题答案与解析（175）
单元测评方案（92）
过关检测试卷（92）
检测试卷答案与解析（95）
检测试卷归类讲评（96）
第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课三民主义的形成和发展（99）
一三民主义的提出（99）
二三民主义的实践（100）
三旧三民主义发展为新三民主义（101）
四旧三民主义和新三民主义的异同（102）
教材习题答案与解析（175）
第17课毛泽东思想（104）
一革命道路的探索（105）
二毛泽东思想的形成（105）
三毛泽东思想的发展（106）
四毛泽东思想的科学内涵和特点（107）
教材习题答案与解析（176）
第18课新时期的理论探索（109）
一*理论（109）
二“三个代表”重要思想（110）
三毛泽东思想、*理论与“三个代表”重要思想解决的不同
问题及作用（111）
教材习题答案与解析（176）
单元测评方案（112）
过关检测试卷（112）
检测试卷答案与解析（116）
检测试卷归类讲评（117）
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课建国以来的重大科技成就（120）
一从“两弹一星”到载人航天（120）
二袁隆平与杂交水稻（121）
三计算机和生物技术的发展（122）
四我国科技发展呈现的阶段性特征及原因（122）
教材习题答案与解析（176）
第20课“百花齐放”“百家争鸣”（124）
一“双百”方针的提出（124）
二曲折的年代（125）
三文艺的春天（125）
四“双百”方针在贯彻过程中的经验教训及其现实意义（125）
教材习题答案与解析（176）
第21课现代中国教育的发展（127）
一人民教育的奠基（128）
二*中的教育（128）
三教育的复兴（129）
四正确理解“国运兴衰，系于教育”的深刻内涵（129）
教材习题答案与解析（176）
单元测评方案（131）
过关检测试卷（131）
检测试卷答案与解析（134）
检测试卷归类讲评（135）
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
第22课文学的繁荣（138）
一浪漫主义文学（138）
二现实主义文学（139）
三20世纪的世界文学（140）
四浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的主要特点（141）
教材习题答案与解析（176）
第23课美术的辉煌（142）
一从新古典主义美术到浪漫主义美术（143）
二现实主义美术和印象画派（143）
三现代主义美术（144）
四西方各美术流派的兴起与时代发展的关系（145）
教材习题答案与解析（177）
第24课音乐与影视艺术（147）
一19世纪的音乐流派与杰作（147）
二20世纪世界音乐的发展变化（148）
三影视艺术的产生与发展（148）
四影视艺术对人类社会产生的影响（149）
教材习题答案与解析（177）
单元测评方案（151）
过关检测试卷（151）
检测试卷答案与解析（154）
检测试卷归类讲评（155）
模块备考方略（157）
模块复习方案（158）
模块备考方案（162）
模块测评方案（167）
必修3综合检测试卷（167）
检测试卷答案与解析（170）
检测试卷归类讲评（171）
教材习题答案与解析（173）
本书习题答案与解析（178）
内容简介
学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》设计科学，使用方便。【专题（本章、单元）激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题（本章、单元）内容，明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识，【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点，【本节（课）考点专项训练】让您进一步巩固所学知识，提升解题能力。【专题（本章、单元）备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识，并通过精选的高考真题，零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点，不仅有助于您进行期末复习，还可作为高三复习使用。
编辑推荐
学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》编撰理念新，方法指导活，根据教与学的实际需要，对教材的讲解和习题的设置更符合教学规律，更方便师生课堂使用。该丛书立足于课堂教学，着眼于素养能力的提升，让学生既动脑又动手，教师用它能直接备课、上课，学生用它能自学、巩固，是创新教与学的最佳方案。教与学在这里实现了良性互动，弥补了讲解类教辅图书疏离课堂的不足，实现讲与练的完美超越，学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》科学处理讲与练的关系，层次分明，适用面广，既注重基础，又强调能力，对新课标高考有深入的研究，对教材的讲解，在内容上更突出重点、难点，在表达上更强调精要、透彻、严谨，给训练留下广阔的空间。每一章、每一单元、每一节或每一课都针对所讲重点、难点精心设计了训练题，题目难易适度，高考题型皆依考试频度合理分配，讲与练在这里实现了有机结合，克服了讲解类教辅图书讲多练少的弊端，架构点与面的完整体系。用金星教辅，走成才之路！
本书特色
《中学教材全解高中历史必修3人教版》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点：
精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。
准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。
透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。
实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。
新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。
目录
品牌：中学教材全解
出 版 社：陕西人民教育出版社
主 编：薛金星
出版时间：2014年6月
字 数：400000
版 次：2
页 数：184
印刷时间：2014年6月
开 本：大16开
印 次：3
纸 张：胶版纸
I S B N
：978-7-5450-0928-6
包 装：平装
定 价：29.8
目录
第一单元中国传统文化主流思想的演变
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成（2）
一“百家争鸣”局面的出现（2）
二孔子和早期儒学（3）
三道家和法家（4）
四儒、道、法、墨四大学派的特点（4）
教材习题答案与解析（173）
第2课“罢黜百家，独尊儒术”（6）
一“罢黜百家，独尊儒术”的提出（6）
二儒学成为正统（7）
三秦始皇和汉武帝对待儒学的异同点（8）
教材习题答案与解析（173）
第3课宋明理学（10）
一三教合一（10）
二程朱理学（10）
三陆王心学（11）
四宋明理学的主要特点（12）
教材习题答案与解析（173）
第4课明清之际活跃的儒家思想（14）
一李贽的离经叛道（14）
二黄宗羲对君主专制的抨击（15）
三顾炎武倡导经世致用（15）
四王夫之的唯物思想（16）
五明末清初思想的主要特点（16）
教材习题答案与解析（173）
单元测评方案（18）
过关检测试卷（18）
检测试卷答案与解析（21）
检测试卷归类讲评（22）
第二单元西方人文精神的起源及其发展
第5课西方人文主义思想的起源（25）
一“人是万物的尺度”（25）
二“美德即知识”（26）
三柏拉图和亚里士多德（26）
四智者学派与苏格拉底思想主张的比较（27）
教材习题答案与解析（173）
第6课文艺复兴和宗教改革（29）
一文艺复兴（29）
二宗教改革（30）
三文艺复兴与宗教改革的比较（31）
教材习题答案与解析（174）
第7课启蒙运动（33）
一理性时代的到来（33）
二法国的启蒙思想家（34）
三启蒙运动的扩展（35）
四启蒙运动的主要内容和特点（35）
五启蒙运动对文艺复兴人文主义思想发展的表现（35）
教材习题答案与解析（174）
单元测评方案（37）
过关检测试卷（37）
检测试卷答案与解析（40）
检测试卷归类讲评（41）
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术
第8课古代中国的发明和发现（44）
一四大发明（44）
二《九章算术》和珠算（45）
三《石氏星表》和浑仪（45）
四《授时历》和四大农书（45）
五《伤寒杂病论》和《本草纲目》（46）
六四大发明在中西方发挥的不同作用和影响（46）
七中国古代科技发展的主要特点（47）
教材习题答案与解析（174）
第9课辉煌灿烂的文学（48）
一从《诗经》到唐诗（49）
二宋词和元曲（50）
三明清小说（50）
四中国古代不同时期的文学特色（51）
教材习题答案与解析（174）
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术（53）
一汉字与书法艺术（53）
二笔墨丹青中国画（54）
三京剧的出现（55）
四中国绘画艺术的分类、发展脉络及特点（55）
教材习题答案与解析（174）
单元测评方案（58）
过关检测试卷（58）
检测试卷答案与解析（61）
检测试卷归类讲评（62）
第四单元近代以来世界的科学发展历程
第11课物理学的重大进展（65）
一经典力学（65）
二相对论的创立（65）
三量子论的诞生与发展（66）
四牛顿力学体系与相对论的关系（67）
教材习题答案与解析（175）
第12课探索生命起源之谜（69）
一拉马克和早期生物进化思想（69）
二达尔文与进化论（70）
三科学与宗教在生命起源问题上的分歧及其斗争的原因（70）
教材习题答案与解析（175）
第13课从蒸汽机到互联网（72）
一“蒸汽时代”的到来（72）
二电气革命的出现（73）
三信息技术的发展（74）
四三次工业（科技）革命的比较（74）
教材习题答案与解析（175）
单元测评方案（76）
过关检测试卷（76）
检测试卷答案与解析（79）
检测试卷归类讲评（80）
第五单元近代中国的思想解放潮流
第14课从“师夷长技”到维新变法（83）
一“开眼看世界”（83）
二“中学为体，西学为用”（84）
三维新变法思想（84）
四洋务派与维新派之比较（85）
教材习题答案与解析（175）
第15课新文化运动与马克思主义的传播（88）
一《新青年》的诞生（88）
二新文化运动（89）
三马克思主义传入中国（89）
四深层理解新文化运动（90）
教材习题答案与解析（175）
单元测评方案（92）
过关检测试卷（92）
检测试卷答案与解析（95）
检测试卷归类讲评（96）
第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课三民主义的形成和发展（99）
一三民主义的提出（99）
二三民主义的实践（100）
三旧三民主义发展为新三民主义（101）
四旧三民主义和新三民主义的异同（102）
教材习题答案与解析（175）
第17课毛泽东思想（104）
一革命道路的探索（105）
二毛泽东思想的形成（105）
三毛泽东思想的发展（106）
四毛泽东思想的科学内涵和特点（107）
教材习题答案与解析（176）
第18课新时期的理论探索（109）
一*理论（109）
二“三个代表”重要思想（110）
三毛泽东思想、*理论与“三个代表”重要思想解决的不同
问题及作用（111）
教材习题答案与解析（176）
单元测评方案（112）
过关检测试卷（112）
检测试卷答案与解析（116）
检测试卷归类讲评（117）
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课建国以来的重大科技成就（120）
一从“两弹一星”到载人航天（120）
二袁隆平与杂交水稻（121）
三计算机和生物技术的发展（122）
四我国科技发展呈现的阶段性特征及原因（122）
教材习题答案与解析（176）
第20课“百花齐放”“百家争鸣”（124）
一“双百”方针的提出（124）
二曲折的年代（125）
三文艺的春天（125）
四“双百”方针在贯彻过程中的经验教训及其现实意义（125）
教材习题答案与解析（176）
第21课现代中国教育的发展（127）
一人民教育的奠基（128）
二*中的教育（128）
三教育的复兴（129）
四正确理解“国运兴衰，系于教育”的深刻内涵（129）
教材习题答案与解析（176）
单元测评方案（131）
过关检测试卷（131）
检测试卷答案与解析（134）
检测试卷归类讲评（135）
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
第22课文学的繁荣（138）
一浪漫主义文学（138）
二现实主义文学（139）
三20世纪的世界文学（140）
四浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的主要特点（141）
教材习题答案与解析（176）
第23课美术的辉煌（142）
一从新古典主义美术到浪漫主义美术（143）
二现实主义美术和印象画派（143）
三现代主义美术（144）
四西方各美术流派的兴起与时代发展的关系（145）
教材习题答案与解析（177）
第24课音乐与影视艺术（147）
一19世纪的音乐流派与杰作（147）
二20世纪世界音乐的发展变化（148）
三影视艺术的产生与发展（148）
四影视艺术对人类社会产生的影响（149）
教材习题答案与解析（177）
单元测评方案（151）
过关检测试卷（151）
检测试卷答案与解析（154）
检测试卷归类讲评（155）
模块备考方略（157）
模块复习方案（158）
模块备考方案（162）
模块测评方案（167）
必修3综合检测试卷（167）
检测试卷答案与解析（170）
检测试卷归类讲评（171）
教材习题答案与解析（173）
本书习题答案与解析（178）
内容简介
学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》设计科学，使用方便。【专题（本章、单元）激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题（本章、单元）内容，明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识，【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点，【本节（课）考点专项训练】让您进一步巩固所学知识，提升解题能力。【专题（本章、单元）备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识，并通过精选的高考真题，零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点，不仅有助于您进行期末复习，还可作为高三复习使用。
编辑推荐
学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》编撰理念新，方法指导活，根据教与学的实际需要，对教材的讲解和习题的设置更符合教学规律，更方便师生课堂使用。该丛书立足于课堂教学，着眼于素养能力的提升，让学生既动脑又动手，教师用它能直接备课、上课，学生用它能自学、巩固，是创新教与学的最佳方案。教与学在这里实现了良性互动，弥补了讲解类教辅图书疏离课堂的不足，实现讲与练的完美超越，学案版《中学教材全解高中历史必修3人教版》科学处理讲与练的关系，层次分明，适用面广，既注重基础，又强调能力，对新课标高考有深入的研究，对教材的讲解，在内容上更突出重点、难点，在表达上更强调精要、透彻、严谨，给训练留下广阔的空间。每一章、每一单元、每一节或每一课都针对所讲重点、难点精心设计了训练题，题目难易适度，高考题型皆依考试频度合理分配，讲与练在这里实现了有机结合，克服了讲解类教辅图书讲多练少的弊端，架构点与面的完整体系。用金星教辅，走成才之路！
本书特色
《中学教材全解高中历史必修3人教版》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点：
精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。
准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。
透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。
实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。
新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。
