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图书简介

　　本书在国内第一次完整地提出了中小学心育活动课程的目标体系和主题架构，描绘了中小学生心灵成长的“路线图”，为中小学心育活动课程的开发与实施提供了一套颇具实用价值的解决方案：
　　中小学心育课程的理论取向、基本架构与发展趋势
　　各年龄段中小学生的心理特征、成长危机及“发展关键期”
　　各阶段心育课程的主题架构
　　180个心育活动主题的设计理念与目标体系
　　心育课程的设计要领、干预手段、专业技术与评价标准
　　实施心育课程中的困惑与对策
　　心育活动课教师的专业成长路径
　　本书既是《班主任心育活动设计丛书》其他分册的配套用书，也是各地中小学心育活动课程开发与实施的指导性手册。本书也为广大家长理解孩子的成长轨迹、抓好孩子“发展关键期”提供了重要参考。

目录

　　钟志农，浙江省心理健康教育特级教师，浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师，全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”。在《人民教育》《中小学心理健康教育》《大众心理学》等国家级或省级刊物上发表70余篇论文，出版专著和主编教材20部。创办了全国知名的大型公益性论坛“心海扬帆”，应邀到全国各地讲学数百场，受到班主任、心理辅导教师和家长的热烈欢迎。

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