南昌航空大学2018年和2019年录取分数统计表

考研分数线 来源:南昌航空大学 2019-07-22  相关院校:南昌航空大学
 

学院 专业名称 专业代码 学位类别 学习形式 2018年最低录取分数 2019年最低录取分数
材料科学与工程学院 材料物理与化学 080501 学术型学位 全日制 264 295
材料学 080502 学术型学位 全日制 264 287
材料表面与界面工程 0805Z1 学术型学位 全日制 288
高分子材料工程 0805Z2 学术型学位 全日制 265 291
材料工程 085204 专业学位
全日制/非全日制
260 276
环境与化学工程学院 环境科学与工程 077600 学术型学位 全日制 295 297
应用化学 081704 学术型学位 全日制 302 281
环境科学与工程 083000 学术型学位 全日制 267 286
化学工程 085216 专业学位
全日制/非全日制
270 275
环境工程 085229 专业学位
全日制/非全日制
266 287
航空制造工程学院 机械工程 080200 学术型学位 全日制 261 272
材料加工工程 080503 学术型学位 全日制 261 272
航空宇航制造工程 082503 学术型学位 全日制 260 272
焊接科学与技术 0825Z2 学术型学位 全日制 272 295
机械工程 085201 专业学位
全日制/非全日制
262 278
材料工程 085204 专业学位
全日制/非全日制
263 270
航空工程 085232 专业学位
全日制/非全日制
268 304
信息工程学院 信息与通信工程 081000 学术型学位 全日制 279 306
控制科学与工程 081100 学术型学位 全日制 293 294
计算机科学与技术 081200 学术型学位 全日制 280 288
电子与通信工程 085208 专业学位
全日制/非全日制
277 300
控制工程 085210 专业学位
全日制/非全日制
261 273
计算机技术 085211 专业学位
全日制/非全日制
261 328
外国语学院 英语语言文学 050201 学术型学位 全日制 366 361
德语语言文学 050204 学术型学位 全日制 355
外国语言学及应用语言学 050211 学术型学位 全日制 360 377
翻译 055100 专业学位
全日制/非全日制
352 358
飞行器工程学院 飞行器设计 082501 学术型学位 全日制 267 267
航空宇航推进理论与工程 082502 学术型学位 全日制 266 265
人机与环境工程 082504 学术型学位 全日制

航空噪声与振动工程 0825Z1 学术型学位 全日制 290 279
航空工程 085232 专业学位
全日制/非全日制
256 273
航天工程 085233 专业学位
全日制/非全日制
320
数学与信息科学学院 数学 070100 学术型学位 全日制 280 292
测试与光电工程学院 光学工程 080300 学术型学位 全日制 278 279
光电检测技术及仪器 0803Z1 学术型学位 全日制 316
仪器科学与技术 080400 学术型学位 全日制 262 272
航空材料加工与检测技术 0825J1 学术型学位 全日制 304
光学工程 085202 专业学位
全日制/非全日制
260 273
仪器仪表工程 085203 专业学位
全日制/非全日制
261 274
经济管理学院 管理科学与工程 120100 学术型学位 全日制 330 346
区域与产业经济管理 1201Z1 学术型学位 全日制 356
公共管理 125200 专业学位
全日制/非全日制
167 170
体育学院 体育管理学 1201Z2 学术型学位 全日制 333 347
土木建筑学院 土木工程 081400 学术型学位 全日制 295 295
建筑与土木工程 085213 专业学位
全日制/非全日制
265 280
项目管理 085239 专业学位
全日制/非全日制


艺术与设计学院 设计学 130500 学术型学位 全日制 355
艺术设计 135108 专业学位
全日制/非全日制
338 341
马克思主义学院 马克思主义理论 030500 学术型学位 全日制 316 323
文法学院 公共管理 125200 专业学位
全日制/非全日制
169 171
广播电视 135105 专业学位
全日制/非全日制
335 340
音乐学院 音乐 135101 专业学位
全日制/非全日制
335 341
软件学院 软件工程 083500 学术型学位 全日制 274 286
物联网技术 0812Z1 学术型学位 全日制

软件工程 085212 专业学位
全日制/非全日制
260 296

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