浙江工业大学之江学院

浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院，是全国高等学校教学研究会独立学院专门委员会副主任委员单位。2004年经教育部重新确认，2012年与绍兴县教育投资有限公司合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校区就学。

学院遵循“依托母体、相对独立、办出特色”的办学方针，致力于培养知识结构合理、富有创新和实践能力的高级人才，依据地方经济社会发展需求设置专业。学院现有10个二级学院1个教学部，即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、中旅（旅游）学院、继续教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要，现有34个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济、艺术七大学科门类。全日制在校本科学生近8000人。学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，德、智、体达到毕业要求的，颁发浙江工业大学之江学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发浙江工业大学之江学院学士学位证书。学院依托浙江工业大学招收硕士研究生和外国留学生。

学院坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，通过专业特色建设、专业自主招生等一系列措施，教学质量稳步提高，专业特色初步显现。近年来学院开展各级各类教学研究和建设项目300余项，浙江省高等教育质量工程项目23项；启动重点专业建设工作，其中“机械工程及自动化专业”为省级重点建设专业；机械工程实验教学中心为浙江省实验教学示范中心建设点；确定65个优秀课程（群）建设项目，其中“高等数学”、“理论力学”为省级精品课程；主编各类教材近60部，其中省级重点教材6部；“独立学院教学管理的研究与实践”荣获浙江省教学成果一等奖。为提高教学效果，保证教学质量，学院先后建成8个实验中心，下设18个实验室，与省内外一大批企事业单位建立了校外实习基地150余家，教科仪器设备达8689台件，教科仪器设备总值5100余万元。学院坚持“以学生为本”的理念，为每个学生的成才搭建平台、做好指导。每年有2%的优秀学生被选入浙江工业大学学习，享受校本部公办学生同等待遇。实施“新生导师制”，开设四年一贯制“职业规划与就业指导”课程。设立学生课外科技基金，开展学生创业计划大赛，突出对学生创新创业能力的培养。积极开展国际交流与合作，成立海外留学预科学校，为学生留学深造打造平台。现有美国威廉帕特森大学本科生“2+2”项目，研究生“4+1”项目；美国布里奇波特大学本科生“2+2”、“3+1”项目，硕士研究生联合培养项目；美国东伊利诺斯大学本科生“2＋2.5”项目；英国邓迪大学研究生“3+1+1”项目，奥地利IMC克莱姆斯应用科技大学本科生联合培养项目，比利时鲁汶工程联合大学本科生“2＋2”项目，日本相爱大学本科生联合培养项目等，已有超过350名学生到国外知名大学深造。推动学生国际间交流，积极推进海外游学项目，推进学生海外第二校园经历活动，培养学生国际化视野，近年来学院已派出近百名学生赴英国、美国、澳大利亚等国家进行国际交流。学院毕业生的综合素质高，创新与实践能力强，发展潜力大，受到用人单位的广泛好评。学院毕业生中出国留学、考取研究生和公务员、进事业单位和知名企业的比例高达30%，有60%以上的毕业生在杭州就业、创业，毕业生一次就业率一直稳定在93%以上，位居全省同类院校前列。

学院在依托浙江工业大学师资优势的基础上，着力引进高层次人才，聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授，实施“青年教师进修学校”制度。现有专任教师520余人，副高及以上职称教师占39%以上，博士学位教师100余人，硕士生导师近90人，依托浙江工业大学学位点招收硕士研究生。

近年来，学院教师获厅局级以上科研项目378项，其中获得国家自然科学基金、国家社科基金、浙江省自然科学基金等省部级以上112项，科研经费约5400万元，授权专利92项（其中发明专利10项）。教师三大索引论文253篇，出版学术专著31部，其中中央级出版社出版的学术专著14部。

全院师生正秉承浙江工业大学“厚德健行”的校训，弘扬“尚德致知、敢为人先”的之江精神，努力把学院建设成为能主动适应浙江省经济建设和社会发展需要的国内知名、省内一流的高水平独立学院。